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人才培養重能力

  • 發佈時間:2014-08-07 06:07:23  來源:經濟日報  作者:佚名  責任編輯:羅伯特

  《經濟日報》7月31日刊發的《發展現代職業教育需解決“四斷”問題》一文,切中了制約職業教育發展的要害。筆者認為,要確保職教生畢業後能順利“落地”,還需從根本上改變我國目前過於注重學歷的人才培養價值導向。

  長期以來,我國人才培養不適應現實需要的問題十分突出,片面追求文憑、學歷,以及各種外在的資格“標簽”,制約了創新型人才的成長。未來,人才培養導向應實現從重學歷到重能力的轉變。

  一是在人才培養的過程中,強調教育的適用性和實用性。教育機構應根據社會和市場的實際需要,調整學科專業設置,加強産學合作,實行開門辦學,建立與企業和行業之間的密切聯繫。同時,重視開展繼續教育,構建終身學習的新體制。

  二是在人才評價和使用的過程中,要避免“一刀切”的盲目性。對於應用型崗位,不宜沿用研究型、學術型的評價標準,而應以實際工作成績為重。

  三是要改革職稱制度,建立與學術型對等的應用型職稱等級,改變職業教育“低人一等”的現狀。

  (湖北省武漢市 鄭傳海)

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