報告稱美國學生成績不如南韓波蘭 不利經濟增長
- 發佈時間：2015-02-04 11:23:00 來源：中國新聞網 責任編輯：姚慧婷
據美國媒體報道，美國華盛頓公平增長中心(WCEG)2日發表的最新報告指出，假如貧富學生之間的典型教育程度差距得以縮小，將有利美國經濟。
報告以數學和科學成績為例，假如美國排名升至經合組織(OECD)的平均水準第19位，那麼未來35年的國內生産總值(GDP)將增加1.7%，並帶來約9000億美元稅收，還可抵銷有關教育成本。
從2012年國際學生評估項目中取得全球學生的數學和科學成績顯示，美國學生的平均綜合得分是978，OECD學生的平均分是995，加拿大為1044。OECD的34個先進工業成員國中，美國學生的數學和科學成績僅排名第24，遠落後於南韓、波蘭和斯洛維尼亞。
奉行無黨派自由主義的WCEG表示，大眾教育和美國經濟能夠相輔相成。假如美國的成績能夠追上第7位的加拿大，那麼GDP將額外提升6.7%，在2050年將累計帶來十萬億美元收入(經計入通貨膨脹因素後)。假如美國的平均分能夠追上第3名的1080分，僅次於1092分的南韓和1083分的日本，那麼美國的總産量將額外提升10%，而低收入家庭的終生收入也會躍升22%。
