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歐盟:重視職業教育加大預算投入

  • 發佈時間:2014-11-25 10:57:03  來源:中國財經報  作者:佚名  責任編輯:王斌

  早在2010年6月,歐盟頒布了一份10年經濟社會發展規劃——“歐洲2020戰略”規劃,該規劃首次將職業教育和培訓視為實現“智慧增長”和“包容性增長”的關鍵。

  歐盟指出,歐洲國家平均有大約50%的高中生選擇職業教育和培訓,預測表明,從2014至2020年,歐洲市場將對具有中高級技能的勞動力産生巨大需求。今年6月,歐盟委員會向歐洲議會提交了2014-2020年財政預算建議案,其中教育經費預算增加最多,從87.6億歐元增至147億歐元,增幅高達70%。

  目前,歐盟教育培訓經費主要用於以下方面:高等教育佔全部預算經費支出的43%、職業教育佔全部預算經費支出的22%、中等學校教育佔全部預算經費支出的15%,而成人教育則佔全部預算經費支出的5%。

  歐盟委員會主席巴羅佐和教育文化青年委員瓦西利烏在不同的場合都強調,新預算對於年輕人是一個極好的消息,投資教育和青年,就是投資歐洲未來的經濟增長。同時,歐盟委員會提出了教育培訓和青年領域的綜合計劃“教育歐洲”,以理順和簡化現有各項目的申請和監測評估程式。

  此外,為了提高歐洲各國就業市場的吸引力,歐盟建議各成員國的職業教育與培訓改革圍繞以下三方面進行:

  首先,打通職業教育通往高等教育的路徑,開發高等職業教育專業和課程。使初始職業教育與培訓成為既高度適應勞動力市場需求,又能通向高等教育的有吸引力的學習選擇。

  其次,採用“功能表式”培訓,擴大用人企業、傳統培訓機構和高等教育機構提供的培訓機會。同時,與社會夥伴和國家就業部門合作規劃,使職業教育和培訓更加適應不斷發展變化的勞動力市場的需求。

  最後,加強教師和培訓師的能力建設。提供綜合指導和諮詢服務,幫助學習者在學習的同時向工作過渡,進行職業選擇。同時,加強關鍵能力的開發,確保學習者和勞動者具備適應性和靈活性,更多地採用基於工作的學習方式。

  據悉,歐盟委員會已就2014-2020年財政預算多次同歐盟各成員國政府、社會各界進行談判磋商並達成基本共識。

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