如果不去少年班，結果也差不多

　　新京報：有回國訪問嗎?

　　尹希：有回過幾次，但都不是特別多。去過復旦、中科院，也回過母校中科大，時間都比較短。中國做弦論的人比較少，基本上感覺是發展起步的樣子。

　　新京報：有回國任教或者發展的想法嗎?

　　尹希：沒有考慮過換其他的地方和學校。對我來説工作的地方需要有很好的合作者，有一流的物理學家，比如説我自己有什麼問題的話，走到下一個辦公室就可以和他們討論，這點非常重要。我如果要回國的話不能自己一個人回國，而是要帶著一個組的物理學家回國。

　　我覺得單打獨鬥是不好的事情，和別的同事討論是非常重要的。舉個例子來説，愛因斯坦晚年去了普林斯頓，但是他到了普林斯頓不和別人討論，他的名氣很大，但是在普林斯頓什麼都沒做出來，因為他完全是封閉的。

　　新京報：説到中科大，很多人都對你當年就讀的少年班很好奇，想知道有何不同。

　　尹希：我12歲考進中科大，學習了5年。所有理科的東西都學，跟著數學系學數學，跟著物理系學物理，但主要是理工科方面，少年班的課比一般學生的課要求更高一些。

　　新京報：天才少年班也曾引起了很大的爭議，作為其中的一員，你怎麼看?

　　尹希：有人認為少年班是拔苗助長的行為，我認為完全相反，少年班給了中國一些孩子更多選擇的機會。因為我覺得中國高等教育最缺乏的，是給學生選擇的機會不夠多，這是跟美國教育相比，中國教育最缺乏的地方。

　　我其實並不覺得少年班本身有什麼特別的地方，實際上我覺得如果我沒去少年班，而是去了一所普通大學的數學系或者物理系，結果會差不多。

　　新京報：之前BBC的一部反映中英教育差異的紀錄片，曾引起廣泛討論。

　　尹希：我的個人觀點和他們不同，我不認為中國的中學教育很好，也不認為西式中學教育很好。我覺得中學之前的教育，是讓學生學會數學和閱讀就好了，其他的東西可以自己去學。很多中學課堂上講的東西其實學生並不理解，不過是照葫蘆畫瓢而已。

　　新京報：你的中學是怎麼度過的?

　　尹希：我上中學是在北京八中。我覺得我最幸運的不是上中科大少年班，也不一定是上哈佛，而是上北京八中少兒班。它整個的學習計劃和對學生的培養我覺得在中學中是最好的。中學6年的課程在4年學完，有因材施教的感覺，不是把時間都放在考試上面。我們每週五下午都會外出爬山或者游泳、溜冰。基本上每週有五節體育課，在外面的時間特別多，不是把全部時間花在課堂上面。

　　不會專門培養自己的孩子

　　新京報：有文章説你在當老師和做研究之外，非常喜歡馬拉松?

　　尹希：那是兩年前的事情，現在我已經從馬拉松“退役”了。

　　新京報：沒興趣了?

　　尹希：馬拉松對我來説不光是興趣，而是有幾年我一直嚴格地訓練，每週我會跑120～150公里，花費的時間非常多，每個週末早晨起來我會跑30公里，這樣的話我沒有時間和家人、孩子一起玩兒。幾年之後我不想再有這樣的生活方式，所以就放棄了。

　　新京報：現在對什麼運動很感興趣?

　　尹希：現在主要是攀岩。

　　新京報：你很喜歡挑戰。

　　尹希：對，我喜歡做有風險的事情，如果完全沒風險就很沒意思。

　　新京報：工作、科研和生活，這三者你是如何平衡的?

　　尹希：科研方面我從來不覺得有壓力，我做需要做的事情的時候會花很多時間，但是想玩兒的時候我會整天出去玩兒，比如説我上週末一整天出去攀岩。我儘量花少時間上課，大部分時間做自己的研究。

　　新京報：網上有消息説你已經結婚，女兒已經7歲了。

　　尹希：是的，我已經結婚10年了，我太太是美國人。

　　新京報：平時關注女兒的學習嗎?

　　尹希：我不在乎我女兒的學習情況，只要送她去學校就可以了。平常只是陪她玩兒，不教育她。

　　新京報：現在很多家長都非常重視從小對孩子的培養。

　　尹希：我不會專門培養我自己的孩子，我覺得很多中國的家長培養自己的孩子並不是為了孩子好，而是希望把孩子培養成他自己想要的樣子。我只想讓我女兒快樂地生活，之後做什麼是她自己的事情。我會帶她去登山、游泳、攀岩，但是我不會特別關注她學習上的東西。

　　説實話，我也並不是很在乎我現在所做的東西。對我來説生活快樂是最重要的事情，其他都是次要的。