大學校園裏的“考研蟻族”：與社會脫節

　　幾乎與社會脫節，很少與朋友交流，執著于自己的夢想

　　“除了每年10月上網報考，其他時間根本不會碰電腦。連手機都是不能上網的2G手機。通訊錄裏也只有父母和兩三個好朋友。”陸子垚(化名)在五道口金融學院的咖啡廳裏一邊品著服務員剛泡好的龍井，一邊笑著講。“考研的那幾年我就這樣跟外界隔絕了。”如果用“考研蟻”來形容他當時的生活狀態，並不過分。

　　跟陸子垚一樣的年輕人不算少。為了考上理想的學校，他們幾乎與社會脫節，他們住在擁擠狹小的出租房裏，擔心因為“名校夢”被嘲笑而不敢與朋友交流分享，他們覺得自己生活在黑暗裏，而失去了社會屬性，他們不屬於學校，也不屬於社會，因為執著考研成了社會的邊緣人。

　　“考研三年讓我變成了社會邊緣人”

　　陸子垚從2011年本科畢業開始考研，2013年7月拿到了理想院校的錄取通知書。

　　考研的那幾年，他在目標院校的教學樓復習，與該校學生共用教學資源，共用食堂。但與他們不一樣的是，他不屬於這裡，每晚學習結束後要回到自己租的小單間。

　　知道自己考研成功的那一刻，他沒有激動，也沒有解脫感。“當時好像整個世界都停下來了，我的內心很平靜，沒有任何感覺。”

　　回憶起考研那幾年，陸子垚説：“當時覺得就是在孤軍奮戰。我不屬於我正在努力靠近的學校，不屬於畢業的母校，也不屬於社會。”

　　當時陸子垚每天早晨6點半準時起床，到食堂吃完早飯後就去固定的教室、固定的位置開始學習。除了吃飯和半個小時趴在桌上的午休，他每天都待到深夜11點管理員清場才會離開。

　　教室清場了，但學習並沒有結束，陸子垚通常會跑到銀行的自動提款機旁，借助取款機的燈光繼續學習，也會在出租屋裏，邊泡腳邊背單詞，

　　“那時候的人，是不正常的。無論什麼學習方法，只要能夠提高成績，都會做。”時間被他擠得絲毫不剩，就連在等待教學樓開館前的幾分鐘時間，也在翻看單詞本。“洗澡時腦子裏飄過的都是書中的內容”。

　　“因為不是本校學生，會遇到很多麻煩。”為了把教學資源留給本校學生，教學樓管理員會時不時來“清場”。“他們會讓我們出示學生證，這種時候我們只好整理一下書本，灰溜溜地逃出教室。”

　　“後來我就知道了哪些教室被清場的次數少。”後兩年他有了自己固定的教室，固定的位置。

　　“吃飯也是個大問題。我們沒有校園卡，卡是找那些教職工偷偷買的，每個月要給他們400塊錢，而且這種卡不容易買得到，所以我們都是好幾個人用一張卡。”

　　陸子垚也會懷疑這樣學習有什麼用。“每年知道自己沒有考上後的4～6月都是迷茫期。一直在思考自己為什麼要這樣做。”

　　那段時間陸子垚到處找學長或教授們“取經”。有一天因落榜而失落的他路過本科畢業的校園裏的農田時，看見有個老教授在田裏像農民一樣用手搓稻穀。陸子垚就在他旁邊不做聲地蹲了下去，這位老教授給他算了一筆賬。大概的意思是本科畢業後即使做個農民生活品質也會不錯，沒必要在最年輕的時候浪費時間去做一件看不到結果的事。

　　“那個時候看來，考研就是一件沒有結果的事情。可我覺得那種生活並不是我想要的。我還是要改變自己，我一定要和別人不一樣。”而考研在他看來是唯一能夠使自己更上一層樓的臺階。

　　“我現在覺得很值得。現在每天都有聰明的小夥伴在周圍，能接觸到那麼優秀的老師，對於那時的我來説，是不可想像的。”

　　考研結束後，陸子垚曾經回到他復習考研的那個固定的“位置”，他説看見那個“位置”時有一種莫名的傷感。 “其實我不太喜歡‘考研蟻族’這個稱號。感覺螞蟻很渺小，而我們是為了夢想而努力的，我覺得這是個很大的事情。”