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紙質出版:呈現形式和印製技術創新可期

  • 發佈時間:2015-09-20 02:30:54  來源:科技日報  作者:孫振虎  責任編輯:吳起龍

  目前國內的少兒科普圖書市場雖然呈現出眾多讀物,但在文字表達和閱讀體驗方面普遍存在單一和枯燥的問題,難以給青少年讀者帶來閱讀的快感和充滿樂趣的互動,令人遺憾。少兒科普圖書應當兼具創新性、思想性和科學性,具有一定的傳承價值和社會效益,以及良好的閱讀體驗。作為國家出版基金項目,《指尖上的探索》系列圖書在出版呈現形式和排版、印製技術等諸多層面都進行了創新性的探索,對少兒科普圖書出版具有一定的啟發性。

  一是嘗試更多科學領域的多面出版。《指尖上的探索》系列叢書由100種妙趣橫生的圖書組成,分為九輯,涵蓋了宇宙、地球、植物、動物、科學、科技、文明、生活和生命等領域,其筆觸延伸到了少兒科普的方方面面:從奇妙的水果到兇猛的鯊魚,從流逝的時間到炫目的色彩,從繁華的古希臘文明到消失的古代城市,從形態各異的建築到動物的大遷徙,……那些曾出現在青少年讀者的夢中或是畫筆下的世界,都被妙趣橫生卻又不失嚴謹的文字描述出來。因此,這些作品不僅是孩子們探索世界之夢的載體,也是陪伴他們學習科學知識的好朋友。

  二是1A+2B裝訂形式的首次嘗試。《指尖上的探索》系列叢書在克服“單一”和“枯燥”的道路上走出了頗具創新性的一步。首先,本書分為A、B兩本,A本的科普美文和B本的問測題,將原本“永不分離”的文章與題目分開。由此,讀者不會對問題失去新鮮感,也無法直截了當地得到答案。而顯隱燈和顯隱卡的出現,為隱藏答案創造了遊戲感,具有挑戰性和互動性的刺激體驗。當你帶著緊張的心情,或將顯隱卡置於答案前,或打開顯隱燈照射圖片下方的空白區域時,那種“等待答案揭曉”的惴惴不安,和探索問題真相的期待感交織在一起,讓讀者獲得了全新的閱讀體驗。同時,這種方式也讓少兒科普圖書不再是小孩子的專屬品,父母、親戚們同樣可以參與進來,借助兩種顯隱工具的力量,一起來“玩中學,學中玩”,使得這套書成為親子活動書。

  三是跨介質複合出版思路漸趨明析。為了讓圖書更有立體感,讓讀者不僅能“看得見”還能“摸得著”,製作者為圖書開發了基於iOS平臺的App。在這個閱讀器中,無論是活潑好動的猿猴、氣勢恢宏的長城、高大威猛的腕龍還是遙遠神秘的月球,都成了動人畫面的一部分。那些文字無法實現的活靈活現,就這樣通過圖片、視頻、聲音等多種多媒體方式完美詮釋。另外,問測題在App中也得到實現,只不過取代顯隱燈和顯隱卡的是手指。這也真正實現了“指尖探索”的意義。

  四是增強閱讀體驗中的“遊戲”感受設計。圖書並非只是具有創新性就完美無缺,我們同樣要看到它的社會效益和傳承價值。顯隱卡和顯隱燈的設計,對孩子來説頗具吸引力,而配套App的出現,有助於讓那些“手機一族”們可以靜下心來,好好享受多媒體帶來的生動閱讀體驗。迷戀“遊戲”是孩子的天性,所以這套科普讀物主打“遊戲”牌,在不失文字品質的前提下,儘量滿足讀者的興趣,開發出多種多樣的“遊戲”感受。

  這套兼具趣味性和教育意義的圖書,引導紙質出版設計了創新性的呈現形式,採取了更先進的印製技術,不僅讓讀者可以在文字描繪的科學知識海洋中徜徉,更提供了和文字互動的機會。圖書不再是“無聲的教師”,而是風趣活潑的“小夥伴”。如何引導紙質出版創新呈現形式和印製技術,是當前編輯們值得注意和思考的問題。

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