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美好的親子共讀時光

  • 發佈時間:2015-01-23 16:43:47  來源:中國品質報  作者:佚名  責任編輯:羅伯特

  美好的親子共讀時光

  □ 馮 娟

  一直有睡前給孩子讀書的習慣。一開始是讀繪本,國內外各種主題和系列的,但凡市面上有售的,皆被我蒐羅來,《花婆婆》、《我的爸爸叫焦尼》、《給小鴨子讓路》、《媽媽的紅沙發》等均在此列。

  後來,孩子慢慢長大,太簡單的語言表達已無法滿足那顆小心靈的渴求,他開始需要完整的故事,需要起伏的情節,甚至需要一些有細節的幽默。雖然這個時候的他,識字不足300個,還不能夠完整地讀完一個句子,但這些都不妨礙那一直在“聽故事”中飛速成長的心靈的饑渴願望。我便又開始往內容稍微豐富的童書裏堆裏尋找,這便是“小豆豆系列”出現在我們親子共讀時光中的由來。

  《窗邊的小豆豆》算是開路先鋒,是在共有9本的“豆豆系列”中最先獲得我們“寵幸”的書。整本書的節奏有流水般自然和諧的韻律,全書共有16個章節,每個章節有一個完整精彩的小故事,小故事獨而不立,在上下篇章間,總有奇妙的線索能讓他們流暢地銜接起來。以至於我常常在閱讀前,要問一問孩子,昨天晚上,我們讀到哪了呢?孩子滾動著黑葡萄般的眼珠稍微回憶一下,説出一個簡單的提示,我便接著往下讀。這種感覺,像什麼呢,像小時候守在收音機旁邊聽令人入迷的評書連播吧。

  這本書,包括整個“小豆豆系列”,都是我們長大成人後的小豆豆——日本著名電視節目主持人、演員、作家黑柳徹子對自己小時候校園生活的真實記錄。小時候的她,是一個別人眼中的怪孩子,一個淘氣的小姑娘,她喜歡在樹籬笆下鑽來鑽去,導致每天回到家裏時,衣服都呈布條狀的。直到後來,她有幸轉入小林宗作校長的巴學園,她身上的獨特天賦才得以舒展,成就了最後全能而有愛心的徹子小姐。

  書中最觸動我的,是小林宗作校長的育人理念,他對於教育事業的信仰和那充滿愛的對待孩子的方式。他尊重每一個孩子的天賦,用智慧和溫柔去引領孩子,耐心傾聽,因材施教,皆儘自己的所能,不讓任何一個孩子的心靈受到冷落。而對於我年幼的孩子,能感動他的,應該是小豆豆活潑天真,淳樸善良的性格,還有諸多如他一樣好奇、愛動、對新鮮事物充滿興趣的行為吧。在讀完《窗邊的小豆豆》這本書之後很久,他還會在偶爾的聊天時對我説,媽媽,我長大後也要做像小豆豆那樣的人。

  親子共讀由起初任務式的被動,到如今母子雙雙享受的喜悅。那些一起閱讀過的書,分享過的情節可能會隨著時間的流逝逐漸隱沒在光陰深處,但媽媽陪在身邊的安全感受,溫柔安暖的聲音,應該會一直留在孩子的生命深處,成為他溫暖妥帖的珍貴回憶吧。

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