為統籌做好2022年秋季開學教育教學和學校新冠肺炎疫情防控工作，根據省、市有關要求，金華市教育局制定了《2022年秋季開學疫情防控工作方案》，要點如下：

　　一、明確學校開學條件

　　1.學校所在的縣（市、區）10天內社會面無新增本土病例。

　　2.學校處於非中高風險區域。

　　3.學校對全體師生員工及共同居住人認真完成健康排摸。

　　4.經教育行政部門評估達到開學要求。

　　達不到以上要求的，暫緩線下開學，實施線上教學。

　　二、制定開學防控方案

　　各地要于8月18日前按照“一地一策”“一校一策”和“錯區域、錯層次、錯時、錯峰”的返校原則，完善優化開學時間、開學疫情防控工作方案、應急預案和各項健康管理制度，全市中小學（幼兒園）在具備開學條件後可按屬地教育局公佈的時間做好秋季學期開學準備。高校按照省教育廳的統一部署要求，結合各校實際情況確定。各縣（市、區）教育局，局直屬學校、行業學校、在金高校開學疫情防控方案于8月20日前上報。

　　三、強化人員健康排查

　　1.提前做好健康監測。從8月20日開始，各中小學（幼兒園）暫停審批跨市域外出的教職工療養、培訓和學生研學旅行、社會實踐等活動。倡導師生員工於開學前10天返金，且非必要不離開金華大市。市區學校提前14天（8月18日前）通過浙裏辦“雙減通”的“疫情防控”快捷入口進行1次健康打卡，系統將連續7天自動獲取健康碼和核酸檢測等情況。開學前7天，家長需每日健康打卡。其餘縣（市）結合實際制定14天健康監測方案。

　　2.強化人員健康排摸。要強化對涉疫風險地區來金返金人員的自主排摸，于開學前完成對本校師生員工及共同居住人基本情況的精準排摸，含確診、密接、次密接、中高風險地區旅居史、健康碼異常、發熱咳嗽等情況，建立“一人一檔”。

　　3.明確返校核驗要求。各學校要根據有關要求提前做好返校核驗工作，經排查無異的省內師生憑48小時核酸檢測陰性報告、健康綠碼返校。確診（無症狀）、密接、次密接人員、時空伴隨者、開學前7天內中高風險旅居史、發熱（咳嗽）等異常症狀、健康碼異常人員暫不返校，待其落實相應的健康管理措施後返校。

　　4.發放《告家長一封信》。各地要結合實際，于開學前有序組織一次師生的全員核酸檢測，確保便民、不扎堆。

　　四、組織開學安全檢查

　　各學校要對照《2022年秋季開學疫情防控檢查清單》于8月26日前開展自查，向教育行政主管部門報備。各縣（市、區）教育局要會同衛健、公安、市場監管等部門，在開學前組織一次全面檢查，檢查不合格的不得開學。對涉疫學校，要開展“一校一案”獨立評估後，確定開學時間。

　　五、科學安排教學活動

　　合理制訂新學期教育教學計劃，加強愛國主義教育、生命健康教育、衛生防疫、安全教育和防疫演練，上好新學期“開學第一課”。有序開展校內戶外文體活動，促進師生身心健康。除教育教學實踐活動和學生體檢、軍訓外，開學一週內原則上不安排大規模聚集性活動，必須安排的按規定做好防控預案並報備。

　　對於暫時達不到線下開學條件的縣（市、區）或學校，要提前制定線上教學的工作預案。對暫緩返校的學生，要做好線上教學服務和關心關愛工作，制定“一對一”的線上教學方案。

　　六、強化核酸“校園檢”

　　開學後，要嚴格按照檢測要求落實核酸“校園檢”工作。

　　七、關注心理健康教育

　　要高度關注開學前後師生思想動態。各校要于開學初全面開展一次家訪、一次心理篩查、一系列生命健康教育、一次學生談心談話、一次高品質線上家長會等“五個一”活動，建立心理健康教育“一生一檔”。要公佈校園心理健康服務熱線，強化學生心理支援與援助，切實關心愛護教育系統一線防疫人員。

　　八、強化防控閉環管理

　　1.有序組織好開學報到。要制定科學合理的錯峰錯時上下學方案，留足報到時間，提前核驗返校材料，確保不扎堆擁擠。報到期間，校領導要帶隊在校門口值守，安排好黨員志願者和護學崗人員，設置充足的入學通道，確保有序入校。家長不入校。

　　2.繼續實行半封閉管理。學校暫停校外人員探視，嚴格落實“體溫+防疫碼+健康碼+行程碼+48小時核酸+實名登記+佩戴口罩”的措施。嚴格落實晨午晚檢等制度。配備一個月以上的防疫物資。開展校園環境衛生整治與預防性消毒工作。做好全程、全員口罩佩戴工作。校內繼續實行分批錯時就餐或隔板就餐。倡導所有師生員工近期少進入公共場所。

　　3.積極創建無疫校園。要聚焦最小單元格創建“無疫校園”，2022年全市要創成70%以上“無疫校園”。

　　九、營造良好防控氛圍

　　要繼續保持戴口罩、勤洗手、常通風、少聚集、一米線、用公筷等良好的衛生習慣。

　　十、強化校園應急處突

　　各學校要結合學校崗位調整等情況，做好開學演練（推演），修訂學校新冠肺炎疫情防控工作應急預案，完善組織指揮體系和“一案八制”，保障校園本質安全。要配足配齊處突力量，強化日報告、零報告和應急處置工作。 

來源： 中國網    | 撰稿：金華教育    | 責編：汪傑菲    審核：張淵

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