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弊病

有些保送生名不符實

清華大學廣西招生組組長張彥春老師告訴記者，近些年，清華每年從廣西招收5~10名保送生，他們主要從各類競賽中産生，從大學及之後的發展來看，廣西保送生“品質過硬”，而且“持續發展比較好”。記者從清華大學了解到，為了了解各類生源的品質，從十多年前開始，清華就開始對通過保送、自主招生等渠道進入該校的學生，以及進入該校的各省狀元、各省高考前10名的學生進行“品質跟蹤”，參考的指標主要為學生期中、期末考試成績在年級的名次，以及獲得獎學金的情況。很多人認為，狀元和高考前幾名是最優秀的，但跟蹤調查顯示，通過保送和自主招生等入校的生源，在大學四年裏學習成績最優，一些學生從保送本科到保研等“一路保上去”，成績甚至優於各省的狀元。這名老師説，出現這一情況並不奇怪，因為高考只是一次考試的成績，而保送體現了高中三年的整體實力。

一所高校的招生老師告訴記者，在一些高校，未必每個保送生都“實至名歸”。曾有一名保送生大學期間有多門“挂科”，最後4年大學他讀了5年。“我們宿舍學習最差的學生就是保送上來的。”區內一所高校畢業的吳女士告訴記者，上大學前，她一直認為保送是種榮譽，但這名學生的表現讓她大跌眼鏡。孫女士在湖南的一所高校就讀，他們所在的人文係兩個班不到60名學生中，竟然有9名保送生，跳舞、主持人、體育……很多“特長”都能成為保送的原因，而這些同學在學校的發展很難説很“好”。

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説法

保送是把雙刃劍

近年來，保送生制度對優秀學生來説，猶如一把雙刃劍。提前保送，讓學生吃了一顆定心丸，但最終能選到喜歡學校並且是喜歡專業的保送生並不多。一些高中相關負責人介紹，不少學生拿到的保送專業，自己未必會喜歡，學生必須有所取捨。也曾有學生拿到了某校的保送資格，但高考分數出來後，學生發現憑自己實力，其實可以考上更好的高校，為此後悔不迭。2000年保送上廣西師範學院的黃先生回憶，他當年考了700多分，成績超過了一本線，本可以考入更好的大學就讀，這也讓他鬱悶了很長一段時間。

2012年，廣西學生林可拿到北京大學地質學基地班的保送資格時，曾猶豫糾結了很久。雖然北大是他從小就嚮往的高校，但地質學並不是他喜歡的專業。當時，林可有兩個選擇，放棄北大保送生資格改要北大自主招生資格。第二個選擇是，如果他不放棄保送生資格，高考成績特別好的話，也可以申請轉專業。

經過痛苦抉擇，考慮到同樣都是要通過高考轉專業，還不如有一個保底，林可接受了北大保送資格。2012年高考，林可考了679分，加上10分競賽加分，經過申請他轉到電腦專業。如今，林可已是北大一名大二學生，回想當年，他認為如果當時轉為自主招生資格，最後選專業的面會更大一些。

很多優秀學生關心的保送，到了工作階段卻鮮有單位關注。昨日，一金融機構人力資源部門工作人員告訴記者，單位招聘時只關心是全日制還是繼續教育獲得的文憑，“上大學就得，誰管你怎麼進的大學”。