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霍志明:依託項目學習 撬動教學變革
崔順利:激發學生學習興趣 培養創新實踐能力
武昱廷:做一名不斷成長的優秀“漁夫”
翟曉寶:走著説著 花就開了
馬景璐:PBL——一起體驗走向成功的旅程
邊銳:課堂有“生”氣 人“物”有活力
武丹:以實踐之姿 促項目之成
李鴻蓮:小作業撬動課堂大變革
張俊麗:“聽見”學習真實聲音 “看見”學生真實成長
秦安東:打造教研新高地 構建教研新體系
宇文紅萍:在專注和堅持中落實項目化學習
許燕雲:項目化學習讓思政課堂活起來
王偉:從“做中學”走向“用中學”“創中學”
田雪嬌:“項”上生長 “項”下紮根
任宏:項目學習是推動課堂教育改革的重要抓手
裴曉霞:項目學習開啟核心素養時代的“新教學”
董旭暉:使學生在學習中形成自己的精神品格
喬文欣:項目學習讓“真實”學習自然發生
劉照清:項目學習是要幫助學生樹立家國情懷的
劉珂辛:學生遠比我們想像的更有能力
石錦平:提高學生的創造思維和行動能力
李淵:項目學習為學生成長提供了更大空間
韓潤田:以項目化思維推動項目學習常態化
趙文龍:教師是帶領學生找到水源的引路人
張美君:讓學生通過合作和探究完成具體任務
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