正確引導男孩 少年渴望關愛
- 發佈時間：2016-01-08 06:33:47 來源：廣州日報 責任編輯：羅伯特
書評
文、圖/ 廣州日報記者 孫珺
《男孩的人生目標大不同》
[美] 邁克爾·古裏安 著
沈捷 譯
中國人民大學出版社
非洲有句俗語説出男孩和女孩的不同：“女孩知道自己的成長始於心——男孩卻不行，他知道自己的成長得靠雙手。”男孩大腦和生理上與女孩不同， 這些差異讓男孩多了一個迫切需求——希望有人來引導他們經歷豐富的情感體驗。
美國著名性別科學領域權威、教育家邁克爾·古裏安在新書《男孩的人生目標大不同》中，用科學理論和大量實踐案例從性別差異領域分析了男孩在生理、心理和大腦發育方面與女孩的差異，幫助男孩在生活中發展出他們的目標感、意義感和積極性。
首先，男孩需要引導。相對於女孩子，男孩們更願意付諸行動而不是用言語表達，所以男孩從口頭交談中習得他人經驗的機會就少一些，其情感體驗更多地基於自己的試錯，這就導致他們做事會有更高的風險和失敗率。但男孩無法通過語言交流獲得的東西，可以在人際交往、辯論和角色培養中彌補。比如，父母、師長組織他們參加體育運動或成人禮，每一位指導者都會本能地幫男孩找到內心深處情感的庇護所，以及有目的地運用他們知覺的地方。
其次，書中提到男孩如何從外部習得人生目標。他們需要父母、師長引導他們接觸特定的計劃、目標，讓他們在其間感覺到自己的情感是有用的、有目標的和有意義的。
再次，男孩女孩不同的應激反應也特別值得關注和引導。2007 年諾貝爾生理學或醫學獎獲得者馬利奧·卡佩基回憶，小時候自己為了和其他男孩交朋友，進入了團夥，去痛毆其他孩子——其實，此舉並不是“照料和結盟”的應激反應，而是一種“戰鬥或逃跑”反應。因為男孩們受到了一種與攻擊性有關的青春期生物化學物質和腎上腺素的驅動。當他們沒有得到所需的引導和幫助，無法尋找和發現一條適應社會的有價值的人生之路時，就會尋求相類似的方向和支援，甚至建立刺激、冒險的暴力群體。
其實，不擅長表達的少年們渴望關愛，包括來自成年男人以及同輩中的年長男孩的關愛，因為這些人能夠將他們帶進一種人際關係中，在那裏男孩會感覺到自己是社會、文明、家庭和社區裏的一分子，而不是聽任自己以原始衝動回應被社會排斥的痛苦。
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