近日，裝甲兵工程學院為期10天的第十三屆“創新杯”科技文化節落下帷幕。此次活動最大亮點是，作為中國軍校首家接軌國際的創客空間——“創客堂”在該院掛牌落戶。他們將通過打造自主開放、整合化、跨學科的“創客”教育基地，培育實踐能力強、創新意識突出的新型高素質軍事人才。

　　能力互補的“合夥人”

　　“我擅長軟體設計。”“我主攻視頻錄製與製作。”“我提供創意構想。”……在該院創客交流會上，大家你一言我一語地介紹著自己所擅長的領域，創意與技術的搭配，自由組建的工院“合夥人”在創客堂簽下了一份份合作契約。

　　“創客堂的建立，解決了我們能力‘偏科’的問題，起到了資源互補，查漏補缺的效果。”學員楊柱雖然擅長程式設計，但參加全國機器人設計大賽時面對複雜的電路板結構，他卻感到無從下手，在創客堂的推動下，他找到了自己的合作夥伴，設計工作穩步推進。

　　“通過尋找合夥人的過程，學員不僅可以取長補短，而且能夠有效培養他們的團隊精神。”該院政委祁亞虎如是説。

　　該院依託“創客堂”，設置工作區、交流互動區和實踐區三個部分，讓學員在交流互動中分享創意，自主開展實踐操作。組建了一支由8個專業係，20余名專業“頂尖高手”組成的師資隊伍，讓學員們熟悉科創的基本流程和一般規律，點燃科技創新的“引信”。

　　創意孵化的“夢工廠”

　　智慧督導電路、多功能搖臂、便攜小木凳……創客們三五成群熟練操作各式工具製作著自己的小發明；精密儀器操作室裏陳列著學員用3D列印機製作的作品；電烙鐵、小型車床、3D印表機、鐳射切割機……從電工基礎工具到大型加工設備，創客空間一應俱全，儼然成了一個小型加工車間。

　　“創客堂集中了全院的優勢資源，發明創造更為便利了。”該院科技創新俱樂部骨幹李曉澤説。

　　創客空間還設立創客教育、創意分享、創客資料、工程實踐四位一體的創客“流水線”，讓學員對創客理念實現從無到有，由粗到細的學習與理解。不僅僅是提供創客創造過程中需要的材料，還與北京創客空間共建設立了創客講堂，邀請國內外知名創客來院傳經送寶，傳播最新的國際創客理念，拓展學員從事創新活動的思維空間。

　　登上國際創客舞臺

　　“野戰‘活點’沙盤應用捲曲膜的製作和資訊交互，真正實現了不同於平常二維電子地圖和三維實體沙盤的多軟體、多硬體融合式多維沙盤……”2015年全國科技活動周上，該院學員彭斯敢生動介紹著自己的作品，該作品最終以全國物聯網創新創業大賽特等獎的成績成功晉級國際賽場。

　　“創新能力是未來軍人的核心能力，唯有創新才能掌握未來戰場主動權。”該院院長徐航如是説。

　　該院以創客空間為基地，學員科技文化節為牽引，以國內外高水準競賽為支撐的科技創新人才培養體系成效顯著。自年初至今，他們舉辦畢業季學員科技作品展覽、學員專項科技競賽等活動47場次，吸引6000余人次學員踴躍參與。學員完成科技創新作品200余件，獲國家級獎勵57項、省部級獎勵16項，10余項學員專利進入撰寫及申請程式，創客創新成果可謂碩果盈枝。