大學生創新創業需明確兩個問題
- 發佈時間：2015-06-19 07:33:30 來源：四川日報 責任編輯：羅伯特
□劉義昆
國務院辦公廳出臺《關於深化高等學校創新創業教育改革的實施意見》，《關於大力推進大眾創業萬眾創新若干政策措施的意見》審議通過，各地各部門的助推舉措也在不斷出臺——這的確是年輕人創業的最好時代。
大學生創新創業已經成為各大高校的年度工作重點，並在制訂計劃採取措施大力推動。由於工作的關係，我先後留意過武漢、成都、西安等高校雲集的城市對於大學生創新創業的優惠政策。應當説，在大學生創新創業這一條道路上，各地均在不斷鬆綁制度限制、加碼政策利好。
但大學生創新創業之路上尚有兩大疑問。一些大學生對創新創業的認知還是比較模糊，有的學生甚至發出了“不知從何著手”的感嘆。這裡需要回答的是：什麼是創新創業？譬如，有不少學生將送外賣、發傳單、在宿舍幫人理髮等兼職與創新創業劃為等號。我們鼓勵學生自食其力，但這些只能算層次不高的重復勞動。若認知有偏差，創新創業只會淪為畢業生就業難的藉口。另一方面，創新創業的風險性不言而喻。目力所及，受年紀、閱歷、資本積累等限制，大學生的抗壓性、抗風險能力稍顯不足。這牽涉到另一個問題：萬一失敗了，他們該怎麼辦？這是涉及到如何提升成功率、保護學生利益。
現在看來，未來要做的應是政府、高校與民間如何形成合力，為大學生創新創業初始階段提供更多的智力服務，進一步廓清創新創業的內涵：在形成“鼓勵創新，包容失敗”的社會共識之外，還應有合理的托底機制，減少大學生創新創業的後顧之憂。
具體來説，就是要明確大學生創新創業的方向，打通大學生創新創業的“最後一公里”，讓每一個主體都能在創新創業中找到位置、發展前景，讓每一個失敗者都有可以退守的港灣。這首先需要各級政府落實中央精神與政策，打破體制堅冰，讓創新創業的實惠最終能被參與者享受。其次，各個地方與高校，要結合自身的特色或專業，挖掘創新創業的新增長點，為創新創業者提供具體而微的支援。再者，讓每個參與創新創業的大學生都有進退的空間，當然，這需要更為精細的政策考量。
創新創業已經成為國家戰略，它不會只是“一陣風”。創新創業有其自身規律，它不可能一蹴而就。各個地方與高校在推動創新創業時，不能指望立竿見影，應有打持久戰的準備。
（作者係中國地質大學副教授、時評人）
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