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智慧教育期待“內容為王”

  • 發佈時間:2015-05-26 05:31:53  來源:經濟日報  作者:佚名  責任編輯:羅伯特

  這兩天山東青島的最高溫度只有21攝氏度,但全國教育資訊化展覽的現場卻熱得人頭上冒汗。參展的各省區市的展臺上,粵教雲、智慧課堂等異彩紛呈,電子黑板、手機或pad等各式現代化教育終端也輪番上陣,吸引著參展者的眼球。

  教育産業被認為是富礦,巨大的蛋糕吸引不少企業前來掘金。記者發現,本次會展上的企業基本可以分為4類:

  傳統的教育企業主要發揮先天優勢,人教社、外研社主打點讀筆、互動圖書和資源庫,基本思路是把原有的教材數字化。雖然熱鬧,但看客不多。

  傳統的製造企業憑藉自身技術優勢整合完整的硬體系統。海爾帶來了觸摸一體機、電子白板教學機和e學派,聯想同樣有一體機和電子書包,富士康、華為也以各自的系統切入市場。這是大眾參觀者最多的區域,但是學校校長、教師、教育部門工作人員等基本只是看一看就走了,因為“學校已經有了”。

  網際網路企業可能還沒有著重發力,“BAT”中只有百度旗下的百度文庫參展。

  更多的新進入者看好自己的模式。做語音識別起家的科大訊飛帶來了聽説智慧模擬考試系統;點創科技打出的旗號是“國內首家三通兩平臺系統資源整合運營商”,其業務已遍及全國絕大多數省市自治區的2萬多所學校……業內人士最關注的也是這批企業,記者在多個展區都看到教育部門工作人員在詳細了解參數,詢問價格。

  不過記者也發現,參展的40多家企業幾乎全都是系統整合類或硬體生産類,而以提供內容為主的企業寥寥無幾。

  華莘教育董事長孫健君認為,這種情況是發展的必要階段,教育資訊化必須先建資訊網路,買設備,保證各個學校有資訊化的基礎。因此,第一批涌現的企業主要是中國移動、聯通、電信等運營商和希沃、聯想等硬體生産商。隨著教育部主導的“三通兩平臺”逐步完成全國覆蓋,硬體廠商擴張的機會將會隨之減少。下一階段,誰能提供更優質的教學內容,誰就能在“藍海”裏先行一步。

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