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破解村級黨校“三難”

  • 發佈時間:2015-04-17 02:31:41  來源:農民日報  作者:佚名  責任編輯:羅伯特

  馬旭李豐鵬

  河南省南召縣板山坪鎮小街村基層黨校結合農村實際,破解課程“難選”、人員“難到”、聽課“難懂”等難題,創新學習內容、學習制度和教學方法,堅持用學習促進黨員進步,在不斷增強農村黨員黨性修養、服務群眾致富、引領農村發展等方面發揮了重要作用。

  創新學習內容,增強黨課“吸引力”。每年初,該村召開黨員會徵求意見,結合黨員不同文化層次和新時期多元化需求規劃黨教課程,力爭把黨課內容設計到黨員感興趣的“點”上。他們緊緊圍繞“三農”問題,把全年的黨課內容分為政治理論和黨性教育、農業科技知識培訓、致富經驗引導等三大“板塊”,在堅持黨校姓“黨”,強化黨員黨性教育的同時,又能增添引領群眾發展的“業務”能力,從而有效地調動了黨員幹部參學的積極性。

  創新學習制度,提高黨員參學率。該村結合自身實際,完善了《村黨校校長責任制》《黨員幹部輪訓制度》《黨員學習考勤和考試製度》《缺課補課制度》等。並根據當地民俗,把主要黨課學習時間安排在傳統節日期間,使黨員幹部一般都在家時開展黨員學習。每逢主要黨課日前夕,村黨校提前3天把黨課日的具體時間通知到每個黨員,使一些外地黨員提前處理好手頭事,按約定日子參加黨課。長久以來,這個“規矩”逐漸成為了黨員參加學習的習慣,使主要黨課每年保證在6次以上,黨員幹部受訓率達100%,一般黨員的參學率達到了95%。

  創新教學方法,保證學習效果。在政治理論和黨性教育方面,常年邀請鎮領導授課。書記鎮長帶頭寫教案,使黨課更切實際,黨員幹部“積極”參學,領會更加“通俗”;在農業科技知識培訓方面,聘請高級農技師、農藝師長期授課,熟練掌握柞木養護、香菇種植等技術;在致富經驗引導方面,用身邊的人和身邊的事典型引路,使黨課更生動,更討人喜歡。2014年該村黨校共辦班14期,受訓人員1250人次。

  該村黨校“三難”問題解決了,黨員教育的主陣地作用得到了充分發揮,黨員幹部的政治業務素質也明顯提升,幹事創業的模範帶頭作用更加突出,有力地推動了全村的事業發展。

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