優質製造關鍵在人
- 發佈時間：2015-03-14 05:52:51 來源：經濟日報 責任編輯：羅伯特
讓走遍全球的“中國製造”，從“合格製造”變成“優質製造”、“精品製造”，需要大批的高技能人才做支撐。
高品質産品是人製造出來的。以人為本是科學發展觀的核心，産業轉型升級歸根到底也離不開“人”這一根本。産業工人的綜合素質是産業轉型升級的重點所在。在中國製造的快速崛起中，大量的産業工人都是由農民直接轉變而來，在中國製造向優質製造的升級過程中，相對欠缺的製造技術培訓和職業教育，逐漸顯出短板。中國製造升級為優質製造，必須解決人的素質升級問題。
因此，一方面，需要提升現有産業工人的製造水準和職業素養，提升核心競爭力；另一方面，還需要大力發展職業教育，輸送更多的高素質專業人才，造就更多的高級技工，其中也包括品質教育的普及和推廣。
搭建産業工人遠端學歷教育及技能提昇平臺，可以通過多方共贏的服務模式滿足各方協同積極性，可以提高産業工人的素質，實現經濟效應和社會效應的雙贏。
大量80後、90後産業工人因各種各樣的原因與高等教育、高級專業技術教育失之交臂，他們迫切需要通過線上學習，接受高等教育，實現理想；同時，企業需要工人熟悉工作流程的同時提升自己的技能水準及素質，為企業創造更高的效益；大學遠端教育需要有更多的生源。
職業教育將釋放“人口紅利”。每年畢業季，中國有800多萬學生從中職、高職、技師學院等職業院校畢業。獲得相應技能的職校學生，在進入生産和服務部門後，將成為支撐實體經濟持續發展和戰略轉型産業大軍的主體力量。
加快發展職業教育，要準確把握職業教育的人才培養定位，用改革的辦法推動職業教育發展，把提高人才培養品質作為核心任務，匯聚各方力量，形成發展合力。對此，有關部門要加快完善政策，積極支援和引導各類辦學主體通過不同形式設立民辦職業教育。培育千千萬萬擁有較強動手和服務能力的人才進入勞動大軍，“中國製造”就會更快走向“優質製造”、“精品製造”。
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