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“需求”與“利益”

  • 發佈時間:2015-01-21 06:29:37  來源:南寧日報  作者:佚名  責任編輯:羅伯特

  1月17日上午,正在國家教育行政學院參加第一期地方高校轉型發展專題研修班的南寧學院副校長陳雄章應邀作了題為《轉型發展;南寧學院的認識與實踐》的經驗介紹,獲得了好評。據了解,來自全國100多所地方高校的主要負責人參加了此次研修班。

  陳雄章介紹了南寧學院建設應用技術大學的一些特色實踐。 他以學校的6種産教融合、校企合作模式為重點,介紹了南寧學院過去兩年在引入社會資源、社會力量參與合作辦學的情況。他介紹説,應用技術人才肯定不是校園裏能培養出來的,更不是黑板與多媒體螢幕能培養出來的。所以,南寧學院重抓産教融合、校企合作應用人才培養基本模式的形成。在大家都感到校企合作難,形式大於內容的時候,南寧學院為什麼比較成功呢?陳副校長認為有兩個關鍵詞:需求與利益。以發現需求來構建合作關係是過去兩年南寧學院比較成功的做法,如南寧學院與南寧市軌道交通公司合作共辦城市軌道交通控制專業及城市軌道交通運營管理專業就是基於南寧市軌道交通發展的迫切需要。與廣西品質技術監督局的合作也是基於對方的需求。校企合作要想穩固長遠,必須建設為利益的共同體。不光要考慮自己的利益,更要考慮合作方的利益。南寧學院與中興通訊集團合作辦通訊工程學院,與蘇州高博教育集團合作辦軟體學院都非常成功,重要的就是南寧學院能確保他們利益的最大化。沒有與他們的合作,靠南寧學院自己的師資與實驗室,是不能將學生引領到先進資訊技術前沿的,所以,學校更多是立足於長遠的利益。

  過去的兩年,南寧學院不動搖、不爭論、不等待,紮實進行應用技術大學建設,大大提升了學校的發展地位,招生就業呈現兩旺局面,近兩年招生人數近一萬人,而且分數提升很快,隊伍建設也取得了長效的進步,吸引了包括多位台灣地區教授、博士在內的很多優秀人才來加盟。

  (覃鳳彩 康欽如)

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