知明行篤 立誠致廣
- 發佈時間：2014-11-29 06:52:49 來源：經濟日報 責任編輯：羅伯特
走進福建師範大學旗山校區，4座教學樓映入眼簾，它們分別被命名為知明樓、篤行樓、立誠樓和致廣樓，這8個字，正是這所擁有107年曆史老校的校訓。
福建師範大學的前身，是創辦于1907年的福建優級師範學堂，也是我國建校最久的師範院校之一。“校訓是福建師大的指導方針。我們希望每一個師大學子能夠運用所學到的知識和理論，指導自身的行為，使得他們一身正氣，為國家、為社會作出貢獻。”福建師範大學副校長王長平表示。
“知明行篤”出自南宋思想家朱熹所著《朱子語類》卷十四：“知之愈明，則行之愈篤；行之愈篤，則知之愈明。”福建師範大學校黨委負責人介紹説，“知明行篤”作為校訓的意義在於，首先，“知行”歷來是認識領域、教育領域的重要問題。其次，福建師範大學培養的學生在知行關係上有著優良傳統，學生不僅勤於求知，而且身體力行，把認識和實踐結合起來。第三，“知明行篤”是朱熹名言，朱熹是“閩學”的創立者、福建的學術宗師，這也是一大特色。
“立誠”，語出《易經·乾卦·文言》：“修辭立其誠”。“立誠”可引申為：一是對真理、對國家和民族的忠誠；二是真誠待人、強調誠信，一身正氣、光明磊落。“致廣”，語出《中庸》：“故君子尊德性而道問學，致廣大而盡精微，極高明而道中庸”，可引申為：一是“終日乾乾，進德修業”，努力達到廣闊的境界；二是提倡相容、寬容，為人才成長提供廣闊天地。
作為一名福建師大學子、一名福建師大教師，福建師範大學經濟學院副院長黃茂興對校訓有自己的感悟，“‘知明行篤’簡單來説就是‘學什麼，怎麼做’的問題。作為一名教師，不光要傳授學生書本上的理論知識，更要教會他們如何理論聯繫實際，把書本知識運用到生活、工作中去。現代的知識都是多維的、多方面的。搞經濟的不能只懂經濟，也要懂政治、法律、歷史等。所以，如何培養全方位、有著廣博知識底蘊的人才，是我們每一個師大教師所肩負的重要使命。”
“而‘立誠致廣’是讓我們首先要對人真誠，然後對事業忠誠，進而昇華為濃濃的愛國之情。”黃茂興告訴記者，“8個字的校訓雖然簡短，但它是對每一個福師大人人生的指引，指引我們要對科學、真理有勇攀高峰的精神，用知識服務於國家的建設發展。”
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