昨天，上海溫哥華電影學院在上海大學延長校區內進行了最後一輪面試，至此，除了30席定向培養保留名額外，70名新生名單已基本敲定。

　　“許多學生的專業潛能與素養讓我驚喜，但語言仍是一個急需攻克的問題。”3輪面試下來，溫哥華電影學院面試官之一、常務副院長劉海波總結了面試的基本情況，並且點出了校方的驚喜與擔憂。根據面試結果，上海溫哥華電影學院很有可能將延長2個月的教學時間，加入更多語言方面的培訓。

　　專業素養與潛能讓人驚喜

　　“報名上海溫哥華電影學院的視覺傳媒聲音設計專業，我有3個主要的目標，一是希望學到更多關於遊戲音效製作的知識，二是在學習中參與更多不同的實踐項目，三是接觸更多國外的音效製作書籍，將它們翻譯成中文讓中國學生看到。”第3輪面試現場，沈希辰用流利的英語將自己的計劃告訴了面試官。去年從上海大學影視藝術技術專業畢業的他，如今正與好友一起經營著一家錄影棚。本科4年的專業學習加上1年的自主創業，讓這個90後對於自己的人生規劃比同齡人多了一份成熟的認知。

　　除了向面試官展現自己完成的音效作品，沈希辰也讓大家看到了他對專業技術的熱情。為了讓更多的中國聲效製作者們學到國外的技術，彼此交流經驗，沈希辰特地創立了自己的聲效網站，放上了自己製作的聲效短片以及翻譯自國外的製作技巧。

　　“你的專業素養讓我們感到驚喜，你就是我們想要的學生。但是為了保證你能學到自己想要的，我們必須把你的資料帶回溫哥華，讓聲效專業的課程設置老師分析一下。”來自溫哥華的面試官邁克·貝賽教授説。

　　劉海波介紹，在面試中，讓校方驚艷的學生不少。他們中有的已經在專業領域有了一定的實踐成績；有的雖初出茅廬，卻對電影知識有過一定的涉獵，並已經確立了自己獨到的電影審美。“讓我激動的是，其中有不少90後甚至95後來報名參加，他們有的放棄了高考，有的甚至放棄了在讀的本科，來報名非學歷院校，讓我們看到了現在家長對於多元化教育的接受度。”

　　面試者英語水準參差不齊

　　上海溫哥華電影學院的教師有80%來自溫哥華電影學院，全面接軌的課程向學生提出了較高的語言要求。一些具備專業熱情與潛力，卻在語言能力上不過關的面試者，成了校方最遺憾和糾結的部分。

　　“從小生活在鄉村，那兒的平靜生活讓我快樂。直到後來機緣巧合看到了南韓導演李滄東的《綠洲》，看到了賈樟柯的《小武》。我對電影義無反顧的熱情就這樣被喚醒了。我想學電影知識，將小鄉村的細節與情懷展現出來。”19歲的冀仕傑來自湖北的一個小鄉村，報名電影製作專業的他在面試中講述了自己編寫的一個劇本故事，充滿現實感傷與青春詩意的故事感動了在場的每個人，他曾經兩次報考北京電影學院，卻都因文化課成績不佳而未被錄取。

　　冀仕傑讓面試官十分糾結。“他正是我們需要的那類學生，有熱情有天賦。但是他目前的英語水準很難適應全英語教學的環境。”邁克·貝賽言語間充滿著遺憾。

　　“3輪面試下來，校方發現面試者英語水準的參差不齊是一個主要問題。”劉海波透露，目前溫哥華電影學院中外雙方正在考慮，將原來12個月的教學時間拉長到14個月，前期2個月在學習專業課的同時加強語言的訓練，希望通過這種方式為冀仕傑這樣的學生打開一扇通向電影的大門。本報記者張禎希