■影像空間

　　一直喜歡有關奔跑的電影。我心中甚至有這樣一種模式：所有的英雄似乎都在奔跑。而每一個奔跑的人，他們的心裏一定擁有不為人所知的憂傷。那些傷感，會在某一時刻成為挪動他身體的力量，讓他一直不停地朝著前方行進。

　　德國導演湯姆·提克威導演的電影《疾走羅拉》講述的亦是奔跑。染著紅色頭髮的德國女孩羅拉愛上了一個小混混尼曼。尼曼為了10萬馬克準備搶超市，羅拉為他這樣愚蠢的行為，用20分鐘時間一次次奔跑。《疾走羅拉》是一部簡單的電影，它不像很多電影，展現的是生活的複雜性。不簡單的是，它讓我們在電影中看到了現實生活中無法擁有的可能性。前幾次，羅拉的奔跑都因其他原因未能達到預期效果，習慣這部電影“下一個模式”的觀眾都不約而同地等待著下一次可能性。可是對於伊朗導演馬基德·馬基迪的電影《小鞋子》而言，這樣的可能性就變得少得可憐：不小心弄丟妹妹小鞋子的阿裏只能在巷口焦急地等待妹妹放學之後跑回來，好讓他換上球鞋，以更快的速度奔跑到學校上學。

　　《疾走羅拉》給我們闡述了一種可能性。《小鞋子》講述了在有限的可能性下，人們怎樣努力超越。對於一個孩子而言，這樣的超越伴隨著巨大的憂傷和疼痛。《小鞋子》講的是兩個好孩子的故事，他們都熱愛學習，成績都不錯，在家裏還替父母分擔生活瑣事。丟鞋子之後，妹妹只抱怨幾句就能夠原諒哥哥，哥哥也承擔起責任，時刻照顧妹妹的自尊心。拮據的生活成了他們悲傷的源泉。這也是整部電影最大的戲劇性元素之一。試想，如果阿里弄丟妹妹的鞋子之後立馬能添一雙新的，故事沒有開始便會結束。但是殘酷的生活也給他們無窮的力量和包容彼此的親情。如果説，比起其他小朋友他們的世界有些寒酸，像他們經常奔跑，換鞋子的巷子那樣狹窄，孩子們則用自己的單純和擔當撐擴了那個世界。

　　阿裏那個眼神中充滿憂鬱的9歲男孩，奔跑似乎是他生活的主題。他跑著去商店買家裏所需的生活用品；跑著去鄰居家提來教堂祭祀所用的糖塊；放學又跑著回來幫父母幹事。只有一次，他和父親去給富人區的別墅打理草坪時坐上了父親的自行車。一路上，他和父親聊著生活的種種美好：電動車、衣櫃、電熨斗、大雪櫃、更大一點的租房……而現實像他父親那輛無法及時停下來的自行車，將他們摔得遍體鱗傷。這也説明，在當時的情況下，想通過外快來改變生活似乎並不可能。

　　所有的轉折，還得依靠奔跑來實現。阿裏終於等到全市小學生5000米長跑比賽，而三等獎的獎品是一雙運動鞋。平時經常奔跑的無意“訓練”幫了阿裏的大忙，他被體育老師看中，破格代表學校參加了大賽。情節此時又有了戲劇性的一幕：所有參賽人員中，只有阿裏一個人的願望是獲得第三名，而非第一名。在實現阿裏夢想的關鍵時刻，導演放慢了電影的敘事速度，讓我們清清楚楚地看到阿裏為此所付出的努力。殘酷的生活又和他開了一次不小的玩笑。等他拼命衝破終點後才得知自己拿了第一名。在所有人的歡呼聲中，那個為了妹妹的自尊奔跑的少年再一次露出了憂傷的眼神。這一次，他實現了幾乎所有人的夢想，唯獨未能實現自己心中的小願望。

　　導演馬基德·馬基迪曾説，成人世界很假，兒童天地最真實。因此，他也用“原生態”表現了伊朗少年的生活。從頭到尾，我們都聽不到什麼音樂，阿裏和她妹妹不停奔跑的腳步聲成了電影的另一種節奏，直指人心。這也是阿裏和他妹妹的生活節奏。他們貧窮、忙碌，卻沒有放棄信念、理想和愛，一直在努力向前走。

　　電影的最後，在妹妹稍稍失望的眼神中阿裏疲憊地歸來，將自己的雙腳泡在院子裏的大池子裏。不久，池中的金魚圍了過來。金魚們似乎在安慰那雙疲憊的雙腳。那些魚在池水中游弋的姿態也像極了鳥兒在天空中的飛翔。為了尊嚴奔跑的少年，需要走的路還很長。總有一天，他會像水中的魚兒，天空中的小鳥一樣輕輕盈盈地飛起來。

　　這部電影的另一個譯名叫《天堂的孩子》，阿裏這樣內心充滿正能量的少年，的確適合飛上雲霄，生活在天堂。