針對北京青少年的“上網狀況與新媒介素養調查”8日在京公佈。報告顯示，40%的受訪兒童每天使用網路超3小時，其中15%的人稱每天上網超5小時。專家建議，要重視兒童網癮，儘快建立網路分級，“教會孩子如何玩”。

　　據中國網際網路絡資訊中心《2013年中國青少年上網行為調查報告》，截至2013年12月底，中國青少年網民民規模已達2.56億，佔青少年總體的71.8%，佔整體網民的41.5%。為調研北京青少年上網現狀，千龍網·中國首都網聯合首都網際網路協會日前發起“上網狀況與新媒介素養調查“。

　　根據8月8日公佈的調查結果，超過40%的受訪北京青少年稱每天使用網路超3小時，其中15%的孩子錶示每天上網超5小時。資料顯示，一般意義上青少年上網時間控制在1-2小時以下為最佳，每天上網超5小時即可被認定為存在網癮。

　　孩子上網做什麼？報告顯示，網路遊戲和上網看電影聽音樂佔據孩子大量時間，分別有43%和47%的受訪者每天在網遊和影視音樂上花費半小時以上。網路遊戲覆蓋近9成的孩子，有約35%屬於比較沉迷于網遊的群體。

　　根據數據，收到虛假中獎抽獎資訊、收到需要填寫個人資訊申請、網頁出現不雅照視頻等成為孩子上網中遭遇最多的三個問題，分別佔比54%、49%和41%。

　　北京市青少年法律與心理諮詢服務中心主任宗春山8日接受記者專訪時説，根據研究，華人群體的網癮比西方社會嚴重，西方青少年上網主要以交友為主，而中國兒童則較易沉迷于網路遊戲。他説，網路無處不在已是客觀現實，但目前中國複雜的網路環境對青少年成長”弊大於利“，虛假、黃色、暴力等氾濫不利於兒童身心健康，而多元的網路是個“成人環境”，心智不成熟的青少年很難有辨別力，“這不是網路本身的錯，而是我們對網路的管理、引導教育等有問題”。

　　宗春山説，要重視網路監管，儘快建立分級；學校和父母要注重培養孩子的批判思維，教會孩子如何保護自己的隱私、如何在網路中謹慎交友，要“言傳身教”地引導正確的價值觀、道德觀。

　　他強調，最關鍵的是要“教會孩子如何玩”。在芬蘭等兒童教育發達的國家，非常注重孩子爬樹、抓泥鰍等親近自然的娛樂活動，但中國孩子“往往不會玩、沒得玩，就只能玩電腦上網了”。

　　當天，千龍網與首都網際網路協會共同發起《媽媽的新媒介素養課》，以引導父母正確、安全、有效利用網路。《孩子訴説媽媽傾聽社會關愛》活動平臺也正式開通，內含微網志、微信、論壇等多端互動平臺，可以實現媽媽和孩子的跨地域、跨時空對話，講不定期進行線上文字、視頻直播，邀請相關專家進行訪談，搭建孩子、家長、社會的交流平臺。(完)