開學已經將近一個月，各大高校暑期軍訓的情況也逐漸地出現在網路上，而安徽新華學院公佈的軍訓照片，則引起了媒體的關注。

　　從學校官方網站公佈的照片中我們可以看到，安徽新華學院院長站在一輛敞篷的奧迪車上，對整裝待發的新生們進行了檢閱。這輛奧迪車的車牌上，專門在車牌的位置貼上了“閱兵車”三個紅字。而官方網站的配圖説明則把這次活動稱為“閱兵儀式”。

　　對於這種行為，《解放軍報》的法人微網志專門表示，解放軍《隊列條令》規定：“閱兵許可權由黨和國家領導人、軍委領導及團以上部隊軍政主官或上述人員授權的其他領導。學校此舉只能賺人眼球！軍訓，重在提高學生的國防意識，砥(dǐ)礪(lì）品質，不可借此炒作！”

　　檢驗軍訓效果固然重要，但是特意地把這個儀式稱為“閱兵”到底合不合適呢？我們先來聽聽北京大學深圳研究生院人文學院副院長于長江的看法。

　　于長江：這個事情還是要先把事實搞清楚。因為據我所知，確實多年來我們高校的軍訓完了，最後一般是要有一個檢閱儀式的。但是這個檢閱儀式到底怎麼搞一般來説它應該是，比如是在部隊軍訓，那要和部隊和學校校方要有個商量，要有個方案。如果要是在校內軍訓，肯定跟軍方派的訓練的軍方要有一系列的合作商談，一般是這樣。因為這個作為學生檢驗訓練成果一般有這麼個儀式，但是這裡面這次這個事情我覺得社會各界可能第一個還是要查清事實，它這個做法是他們自己擅自決定的呢？還是他跟有關方面有過協商？我覺得這個很重要。另外一個就是説這些儀式説實在的，就是説我們還是回到基本的軍訓的基本目的，就是説到底它是怎麼樣能夠達到我們閱兵，就是提高大家國防意識，包括提高我們大學生的這種對部隊的認知甚至身體方面，素質方面的鍛鍊等等，我覺得就是實事求是。這個事情我覺得我們包括説也不適合當做一個簡單的新聞熱點來炒作，這個確實是這涉及到軍方軍訓的這個事情跟國防這方面很重大的事情，還是應該比較嚴肅每個環節都比較嚴肅的討論比較好。

　　我們認為，檢查軍訓結果，是一個必要的環節。但是非得用“閱兵”這個特定的詞來定義這個儀式，並且從細節上刻意地模倣正式的閱兵，這就讓人感到，原本應該自由開放的這所高校，似乎也瀰漫著一種官僚氣息。

　　更進一步講，法規明文規定了“閱兵儀式”的定義，高校作為知識分子的雲集之地，卻將白紙黑字的規定拋在腦後，這也未免有點露怯。檢查軍訓結果，我們可以拉練、可以打軍體拳，也可以師生聯歡，關鍵在於，軍訓也需要用人文主義的思想來熏陶學生，而不是借機炒作賺眼球。

　　接下來我們要請經濟之聲特約評論員丁兆林先生來和我們一起評論。

　　 經濟之聲：軍訓是大學生們必經的一項鍛鍊，經過了一段時間的軍訓之後，檢查軍訓的成果也是一個必然的環節，但是這次在媒體的報道當中，我們看到了安徽新華學院檢查軍訓程度的儀式非常的氣派，不僅有閱兵車，而且名字就叫做閱兵儀式，但是根據解放軍報的報道採用閱兵這個名字其實和先行法規相抵觸。您怎麼來看待安徽新華學院的這場所謂的閱兵儀式？這種儀式對於培養學生的優良品質有沒有什麼負面的影響？

　　丁兆林：其實我覺得這個事情之所以引起大家這麼大的關注，是因為有幾個點。首先一點就是説這些參加軍訓的孩子都是非常樸實的，你看他們穿的都是軍裝或者是迷彩服，非常樸實的一點。但是在操場上那個非常恢弘壯觀的奧迪車，四個圈的感覺和孩子們的這種樸實形成了非常大的對比。另外一點你還可以看到作為校長他在進行閱兵的時候還喊出了一些口號，什麼同志們好，首長辛苦了等等這樣一些東西，他帶有一定的戲劇性，那麼這種本來應該是非常嚴肅認真的一個場面，最後他出現了戲劇性的效果，這一點上不禁讓人就想到這個校長他是想達到一種什麼樣的目的，我們不去説別的。只是從管理學的角度有一個詞叫做，就是領導力不能過分，過分的話容易産生一種叫做權力妄想症，就是他會幻想著自己擁有無限的權利，然後他通過這種豪華的外國車這種東西或者通過一種儀式讓自己感覺到自己是享受的一種權利巔峰。這種感覺其實是領導力中要避免的反面的教材，從這個角度來講，顯然他跟這些孩子們有非常大的對比，而且在一定程度上給人感覺就是高高在上，那麼也很難讓這些孩子們真正的去信服你這個校長，你的這樣一個閱兵式是不是為了你個人的一些內心的權力想像，而以學生作為一種資源來達到你自己的目的，這一點讓家長不得不挂上一個問號。

　　經濟之聲：而實際上學校應該是一個師生平等討論，然後激發智慧火花的地方。前面我們分析了，這種所謂的居高臨下的姿態顯然和大學的精神是不相融的，那麼這種刻意的凸顯師生不平等的方式，可能會帶來什麼樣的隱患？

　　丁兆林：我相信最重要的一個問題就是看起來學生們好像他在那裏站著，但是當他們以自己非常樸實行為接受了這種軍訓，達到了肢體上的訓練之後，能夠去看到自己的校長跟自己的差別竟是如此之大，而且能夠進口敞篷車這樣一個狀況，那實際上孩子們本身他們怎麼去看這種巨大的差別，這是一個非常大的問題。另外一點就是從社會的角度來看，就是包括我們可能會很多人覺得很奇怪，閱兵應該是在軍隊中産生的事情，一個學校出現的這種閱兵，而且還出現著類似喊口號的方式，就讓社會人士或者家長再來看，覺得這些行為跟一個大學有比較平等的，而且是有人文素養的這樣一個大學，它是格格不入的，所以它就會産生人們更多的疑惑，孩子們會産生疑惑，家長會産生疑惑，社會也會産生疑惑，那麼問題是這個校長他自己有沒有去反過來去看自己的這些圖片，那我相信這可能是非常值得他去思考的，那麼校長你看到了什麼？

　　經濟之聲：您談到了一系列的疑惑，而且現在有人的疑惑就是之所以出現這種非常不嚴肅的，所謂閱兵儀式，是不是也反映出了一些社會上的不良風氣？那麼怎麼樣來減少這種不良風氣對於高校學生的影響？

　　丁兆林：我剛才談到了在管理學當中非常有意義的權力妄想症，權力妄想症一般來講它在一個崇尚權力的社會中很容易出現。因為人們總是擔心自己的權力不夠大，自己的級別不夠大，他們就夢想著我能夠有更大的權力，能夠發號施令，然後用一種簡單的方式去達到一種領導別人的結果，這是一種及其簡單或者説是一種低層次的領導力。所以很多人或者説是當他不能夠理解這種越老越複雜的時候，他就會夢想著用一種簡單的方式，當然這一定也是我們整個社會的這種崇尚權力的折射。本來學校應該是比較純樸純真的地方，但是通過這種顯赫炫耀的自己這樣一個威嚴和校長與學生們巨大的反差，來獲得一種心理上的補償，那麼在很大程度上看起來這也是非常的可笑的，剛才在講説看起來不嚴肅的一個活動，但是如果你看到照片上的人，這個校長他可是非常嚴肅的，所以這種以非常嚴肅的方式來達到一種權力妄想症的這樣一種行為，其實這個事情我覺得是有很多方面需要好好反思的，學校、學生和家長，還有校長本人。