據中國之聲《新聞晚高峰》報道，安徽懷遠火星小學的小強上六年級。近期家長得知，小強經常從家裏偷拿錢“進貢”給副班長小傑，這些年已有數千元。孩子説，小傑被班主任授予檢查作業和背書權力，不給錢就不能通過檢查，班上甚至有學生因不給錢被逼吃喝污物。事件經網路曝光，再次引發輿論對“小學生班幹部制度”的關注。有觀點説：小學班幹部制度令大多數學生缺乏成就感，應進行改革甚至取消；也有網友認為，班級裏學生數量眾多，教師精力有限，不設班幹部職位難以維持秩序。

　　中國之聲央廣新聞晚高峰對此在微網志微信平臺開展了相關調查。調查顯示，約五成網友認為班幹部應該存在，首先這是培養學生自我管理的很好方式，也能夠協助班主任老師管理班級。但老師和家長必須給孩子樹立起正確的價值觀，讓孩子正確認識幹部存在的意義和責任。

　　微網志網友“一天到晚游泳的魚”説：班幹部做為孩子們鍛鍊組織能力的平臺，應該保留。但應從教師做起樹立並引導孩子們正確的幹部觀，即幹部應該為大家服務，而不是特權的代表。讓正確的權力觀從小就能夠樹立，而不是在長大後再反覆教育和倡導。

　　微網志網友“海倫的寶貝”説：我女兒班上的班幹部是有整套民主評選出來的，班長是根據幾個方面的綜合表現推選出候選人，最後由班上所有同學投票選出，而且班上有二十多個班幹部，分工不同，我覺得非常好。我贊成設置班幹部，提高了同學的上進心，班級也會變得更有秩序，畢竟老師少，同學們得到鍛鍊的同時還可以管理自己。

　　也有約兩成的網友表示，班幹部該取消，他們認為過早的讓孩子在權力方面爭搶，對孩子的成長不利，同時部分老師把班幹部當做跟家長套近乎、收禮品的機會，這樣的班幹部早已變了味。

　　微網志網友“東山謝氏”説：班幹部的存在，可能導致學生從小崇拜權力，不利於學生的心理健康成長。應引導學生做個普通人，有顆平常心，這樣可以找到適合自己的位置。適合自己的位置，才是最好的位置。

　　同時也有三成的網友持中立態度，他們認為這個小學的學生幹部勒索同學的現象與班幹部制度無關，而與家長和老師的引導有極大關係，家長和老師必須以身作則，做好對孩子三觀的正確引導和教育。

　　微信好友“土堆”説：制度在於人如何運用和遵守，這些“小幹部”之所以有如此的行為和老師賦予他們的“權利”應該有關，而跟學生幹部制度身份本身沒太大關係。我們那時候班幹部主要是起模範帶頭作用，起老師工作的輔助作用

　　微信好友“葉子花”説：任何一個集體就一定要有管理者，小學也不例外。小學班幹部和一切管理者一樣不能有特權，尤其不能被老師授予什麼特權。這個學校裏的這種班幹部已經走味了，應該引導回來。“小學生班幹部制度”也不存在“存與廢”的問題，而是如何正確發揮班幹部的作用而已。