培生旗下少兒英語業務——戴爾國際英語近日宣佈全面退出北京市場，此舉被業內視為培生在國內少兒英語市場的嘗試以失敗告終。經歷過行業爆髮式增長，目前少兒英語培訓市場在激烈的競爭中，或將洗牌。

　　戴爾培訓關店

　　成立15年之久的戴爾國際英語近日在其官網上宣佈，將在今年8月31日全面關停其在北京的5家少兒英語培訓機構。

　　根據其官網通知，其關店理由為：“公司近期對戴爾培訓學校的業務進行了全面、徹底地分析；也努力嘗試了不同的、有可能的解決辦法。根據對業務和解決辦法的分析和綜合考慮，公司不得不最終決定停止戴爾英語培訓學校的業務。”

　　“這幾年他們運營狀況並不好。”阿帕圖教育市場總監李婷告訴記者。

　　記者了解到，戴爾國際英語由王中偉于1999年創辦，2008年5月被英國培生集團收購。彼時收購時，戴爾國際英語旗下有20多所學校，主要為15—35歲的學生提供英語培訓。

　　“戴爾國際英語是以成人業務起家，但在多年發展後少兒英語卻變成了其主導産業。” 一位此前離職的戴爾國際英語員工向記者透露道，促成這种經營轉變的原因一方面來自於在2006年-2008年，少兒英語業務發展迅速，相比成人英語更具前景，另一方面則源於培生集團在中國業務的佈局。

　　根據此前報道，2008年5月培生集團開始在中國教育培訓市場上開疆擴土，相繼收購樂寧(上海)教育中心和北京戴爾國際英語學校部分股權。一年後，培生集團斥資1.45億美元現金從全球私募投資公司凱雷集團手中收購華爾街英語。隨後在2011年底，培生又收購了環球天下教育集團(即環球雅思)。

　　“按照培生在中國收購的邏輯，可以看出其突出細分業務品牌化，戴爾國際英語定位少兒英語，華爾街英語則定位白領職業階段，出國留學有環球雅思。”搜狐教育研究院分析師李瑩告訴記者，培生通過收購立意打造出一條完整的産業鏈條，並且通過整合，減少彼此業務衝突。

　　據了解，培生在注資戴爾國際英語之後，戴爾國際英語的業務重心便開始向少兒英語轉移。

　　2010年7月15日，戴爾國際英語關閉成人英語培訓，包括旗下3家成人英語培訓中心。當時該公司表示：“今後專注于兒童英語培訓。”

　　但最終少兒英語業務也以關閉結束。

　　隨著其宣佈關閉，業內也有聲音認為，這意味著培生在國內少兒英語市場的嘗試最後以失敗告終。

　　“事實上培生收購的環球天下旗下設立有環球青少兒國際英語公司，即使戴爾少兒英語關閉，這一塊培生仍有佈局。”李瑩説道。

　　在2011年底環球天下被培生收購時，環球天下創始人張永琪便曾表示環球的少兒業務，一直用自己的連鎖模式在發展，這是不會變的。

　　少兒英語或降溫

　　目前戴爾國際英語方面給出的善後措施主要有退費、自願轉入華爾街英語以及瑞思學科英語學校。不獨戴爾國際英語一家遭遇關閉，今年以來多家少兒英語培訓機構也出現了類似經營不善，關店甚至跑路的現象。少兒英語培訓已在不知不覺中降溫。

　　2008年致力於“為兒童英語學習重定標準”進入中國市場的迪士尼英語在隨後的幾年中迅速擴張，在各一線城市均設有門店，不過在近半年以來，開始收縮。其北京、上海、武漢、寧波等地不少門店相繼關閉，據統計迪士尼英語全國範圍內共關閉10家左右門店，全國範圍內門店關閉比例已經超過20%。

　　成立於2001年，截至目前在北京有18家校區的英特國際于3個月前傳出董事長曲威已經攜款逃跑，英特國際也已經拖欠了200多位老師兩個月的工資，總額近400萬元的消息，造成業務停擺。

　　“少兒英語培訓市場經歷過火爆的高溫，2008年奧運更是催化劑，使得短時間內國內培訓機構紛紛成立，截至目前市場漸趨理性，競爭也更加激烈。”一位業內人士告訴記者，家長們前來付費報班，廣為看中的便是英語培訓機構的師資、品牌，這也使得為了吸引學員，培訓機構大多將學校選址在黃金地段，並在極短時間內擴張自己的門店數，打造出一個極具實力的連鎖品牌。

　　這也是英語培訓機構跑馬圈地的擴張邏輯之一。

　　弊病也隨之而來。在門店租金、師資薪酬都在逐步增長的同時，英語培訓機構運營壓力也越發增加。

　　“早在兩三年前，戴爾國際英語在北京的這5家少兒英語學習中心就已經開始出現虧損現象，且越來越嚴重。”上述戴爾國際員工告訴記者，由於昂貴的房租、人員開支等成本因素，再加上並不優秀的教學收入，戴爾國際英語選擇關閉也是無奈之舉。

　　據悉，少兒英語培訓機構每個單體門店的總投入大概在150萬至200萬元之間，而實際産出約在80萬元左右，去除人力成本和管理成本，回報週期非常長。

　　除此之外，政策上的調整也被認為是造成上述少兒英語培訓機構萎縮的原因之一。

　　北京市教委去年10月出臺了中高考改革教育方案，方案指出2016年高考將大幅降低英語分值，同時提高語文分值。不僅如此，去年11月北京市教委還曾討論過將改革小學英語教學，小學一二年級有可能取消英語教學。此改革在業內被認為很大程度上影響到家長們對孩子教育的投入。