全國人大代表劉希婭：建議降低中小學的生師比

　　中國網財經3月11日訊(記者 張紫祎)加強教師隊伍建設，是教育高品質發展的根本保障。隨著社會不斷發展，對教師隊伍建設的要求不斷深化。

(受訪者供圖)

　　長期深耕教育一線的全國人大代表、重慶謝家灣學校黨委書記劉希婭，一直關注教育的發展。她發現，目前還存在一些制約教師專業發展的核心問題，需要進一步加快解決。

　　“生師比是影響學校課堂教學品質和育人品質的關鍵一環。”劉希婭説，當前，我國中小學的生師比過高，導致教師負擔過重，教研時間、培訓時間和個性化培養輔導學生的時間較為缺乏，影響育人品質。

　　她告訴中國網財經記者，現行的生師比沿用的是多年前制定的標準，不能很好適應和支援當前的課程教學改革需求。對此，她建議，將現行小學生師比調整為13:1，初中調整為8:1，高中調整為4:1，減輕教師負擔，保障學校高品質育人。同時，根據人口變化，建立動態調整生師比機制，每十年核算優化調整一次生師比，以不斷適應社會發展形勢對基礎教育的要求。

　　劉希婭還建議，提高教師津貼標準，增強教師專業發展激勵性。優化教師入口機制，增加學校在教師招聘中的話語權。

　　除此之外，劉希婭今年還帶來了“關於加強對教育相關自媒體的監管，緩解教育焦慮的建議” 。

　　她表示，流量邏輯催生了許多與教育相關的“自媒體”入駐網路平臺，部分自媒體通過發佈有關“升學包過班”“學校排行榜”等缺乏事實根據的視頻刻意渲染教育競爭情緒，增加家長焦慮。

　　“目前，在教育相關自媒體的治理上還存在一些需要解決的問題。比如平臺審核制度不完善、舉報和反饋機制不健全、自媒體違規成本過低等。”劉希婭説。

　　對此，她建議：一是在教育相關自媒體的治理過程中，要加強審核。完善平臺的審核制度，自媒體平臺加大人工審核的力度。嚴格落實身份實名認證制度。二是建立健全舉報和反饋機制，建立專門的受理和反饋窗口，及時回復和處理用戶舉報。三是加強監管，提高自媒體違規成本。落實管理主體責任，懲處到人或企業。