4月7日下午2點，溫江區光華實驗幼兒園教育集團園迎來了一批美麗的客人——由眉山市教體局師訓中心劉鮮主任帶隊的眉山市2020年幼兒園園長任職資格培訓成員，本次會場由光華啟夢幼兒園承辦。
本次參觀以三個篇章：專題篇、分享篇、觀摩篇，將集團園的辦學理念、發展規劃、管理實踐、課程建設、教師專業發展等對參訪人員進行了詳細的分享與交流。
專題篇——深入管理高位引領
由於工作的衝突，在專題分享篇，光華實幼集團園園長何煦以一種特殊的方式——視頻錄播，為培訓成員量身錄製了一份誠意滿滿、專業滿滿、幹貨滿滿的專題分享視頻。該視頻通過專題《高位規劃，走高品質發展之路》，將集團園整體辦學情況及高品質發展之路的光華經驗及實踐行徑進行了詳細分享。分享前，何煦以成眉同城發展為背景，通過成眉緣分的述説為本次專題分享拉開了序幕；分享中，何煦從園所概括、文化理念、團隊建設、教育思想等全方位的層層解答“光華”是一個怎樣的集團園；以一張藍圖繪製教育的碧海藍天，從上至下層層遞進的為培訓成員就教育部、成都市、溫江區教育的規劃詳細解釋高位規劃的背景；最後，何煦從十大行動（黨建領航、文化治園、課程建設、立足課堂、課題研究、精細保教、安全防控、集團發展、家園共育、輻射引領）鑄就高品質的光華品牌，向培訓成員細説集團園走向高品質的十大行動。三個部分的分享層層遞進、抽絲剝繭，在秉承“開放共用、相容並包、吐故納新”的發展理念下毫無保留的引領培訓成員從高位思考到高位規劃，從高位規劃走向高品質發展！
分享篇——深入課程實踐推動
接下來，由光華實驗幼兒園副園長、光華啟夢幼兒園執行園長何珩就光華啟夢幼兒園園本課程建設中的實踐探索經驗進行了全面分享。何珩以課程審議為抓手，通過對課程網路圖的解析以及生動的審議案例，分享了啟夢園是如何帶領教師創設具有啟夢特色的四季課程。在分享中自下而上的課程建設也讓大家看到了更具生命力、感染力和實用性的課程生長模式，為大家在探索課程建設的道路上提供了可借鑒的模式。
觀摩篇——深入環境共促交流
最後，培訓成員深入走進園所，對幼兒園課程環境、班級環境、戶外環境、功能室環境等進行了詳細的觀摩。觀摩中撲面而來的課程環境、濃郁的傳統文化氛圍以及精細化管理讓培訓成員在深入觀摩中對集團園的辦學理唸有了更深入的了解。
三個篇章，一份初心——做新時代學前教育的最美築巢人。我們以全面開放的姿態迎接培訓成員的全方位學習，我們始終秉持研學促成長的信念，向著高品質辦園的目標而努力奮鬥，在迎來送往中，我們也不斷的沉澱自己，描繪美好的未來藍圖。
本次參觀交流，再次推進成眉教育同城化發展，為實現成眉學前教育高品質發展注入了有料、有養的催化劑。在不忘初心、砥礪前行下溫江區光華實驗幼兒園教育集團園將繼續以高品質定位促發展，為推進成眉教育同城化發展、為“學到溫江”教育品牌建設貢獻教育集團的合力，為實現“幼有所育”的美好願景不懈努力！（張靜）
