為進一步了解每一位教師的成長需求，關心和關注每位教師的成長，9月11日上午，北京第二實驗小學洛陽分校44位新進教師與張勝輝校長面對面，聆聽他的專業成長之路，感悟他的人格魅力，了解學校的發展歷程，抒發自我成長的願望……
“一個人遇到好老師是人生的幸運，一個學校擁有好老師是學校的光榮，一個民族源源不斷涌現出一批又一批好老師則是民族的希望。”那麼，我們怎麼做才能成為孩子們喜歡的好老師呢？
張勝輝校長和新進教師分享了自己的專業成長歷程，鼓勵新進教師要樹立奮鬥理想，不斷追求，爭做新時代“四有好老師”，並用一個個真實鮮活的事例引領所有的新進教師：懂孩子、會教育、做表率；同時，對新進家人的發展目標提出殷切的期望：希望他們在今後的教育教學中讀好書，寫好字，做好人；能幹、能寫、能説，做“三能”教師。
所有新進教師在這樣一個溫馨有愛、和諧輕鬆的氛圍中，感受到了家的溫暖，體會到了“家人”的含義，大家敞開心扉與“大張”一起，感受大家庭中的溫暖，青年教師紛紛發言，分享了個人與校長面對面的感受……
“與校長面對面，並不是拘束的聽取領導講話，而是與校長面對面盤膝而坐，像家人、朋友一樣聊天，聽校長聊學校的發展、各位家人的奮鬥史或有趣的小故事，感受到了我們這個團隊的團結友愛，也體會到各位家人拼搏向上的力量。”
“張校長的個人成長史、北二分的創建史在可敬可親的張校長口中娓娓道來。其中的辛酸與曲折、幸福與感動，撥動著我的心弦。能幹、能寫、能説；會帶班、會上課、會溝通；讀好書、寫好字、做好人。帶著張校長的期許，我們腳踏實地，走好每一步，充實每一天！”
“這是平生第一次參加促膝長談式的活動，領導不再高居講壇和遙不可及，而是與我們席地而坐的親密家人，和我們這些初出茅廬的新人道出內心深處的話，嘮嘮北二分這個大家庭的家常，説説幾位大家長的平常而不平凡之路，也俯身傾聽我們的心聲……家庭，家長，家人，就是北二分帶給我的感覺。”
“家人們都説有一種速度叫‘北二分速度’，這種快節奏，雖然很累，但我很享受，因為我始終相信有壓力就有動力，同時也堅信在北二分這個平臺上，有領導的關心，有這麼多優秀教師作為榜樣，有大家的支援，再加上自身的努力，我們一定能夠展示出自身的閃光點，做最好的自己！”
“對於我來説，這是回歸，更是重新開始，聽著張校長講述著自己的故事，回想著那些年聽到的建校的歷史，我羨慕他們那一起奮鬥的青春，我羨慕他們那永遠清晰的目標。如今，有這麼多優秀的年輕老師加入到北二分這個大家庭，他們是幸運的，未來是精彩的！我有幸能回到這裡，在學校提供這個廣闊的平臺上，跟著優秀老師的步伐，繼續努力，繼續向前！”……
校長的辦學思想和人格魅力是一所學校的靈魂所在，北京第二實驗小學洛陽分校在張勝輝校長的帶領下，用愛與智慧，責任與擔當，夢想與拼搏，踐行著教育人的使命，做最好的教育，為孩子們的精彩人生打下堅實基礎，為老師們的專業成長指引方向。愛，讓不一樣的你一樣精彩！
通過這次座談會，新進教師們對學校有了更進一步的了解，也堅定了他們從事教育的信心。在校長的關心和自身的努力下，他們一定能夠展示自我的才華，學校的明天會更美好。(宏剛)
