23日下午，鹽城一中學女生用刀偷襲班主任的帖子在網上熱傳。揚子晚報記者調查得知，5月21日下午，鹽城市田家炳中學一名高一女生因在課堂違紀，被班主任教育後，趁其不備用刀將老師後背劃傷。目前，受傷班主任還在醫院治療，學生則被家人接回家中。當地警方已介入調查。（5月24日《揚子晚報》）

　　據了解，該名女生為高一年級的學生。當天上午，該名女生在課堂上傳紙條，違反了課堂紀律，在被任課老師發現後，“告狀”至班主任那。隨後在下午的一個課間，班主任將該女生“傳喚”到辦公室談話，並進行了批評教育。做眼保健操時，班主任像往常一樣，來到教室檢查做操情況，突然，在班主任毫無防備之下，該女生用刀將其後背劃了兩下，隨後，班主任在搶刀的過程中，手指也被劃傷。

　　僅僅因為被班主任批評教育，就懷恨在心，伺機用刀劃傷老師；如此行為，令人震驚，令人擔憂。

　　也許，這名女生性格比較偏激；也許，這名女生暴力傾向嚴重；也許，這名女生心理有些陰影；但無論怎麼説，刀劃老師都是讓人無法接受的事情。

　　儘管此事屬於個案，但此事還是令人反思：為什麼我們的學生，竟敢對老師動刀子？

　　曾經，老師擁有崇高的社會地位，整個社會都對老師禮敬三分。在將孩子送進學校的時候，家長往往會對老師説：“老師，孩子交給您了，該怎麼教訓就怎麼教訓。”一旦孩子在學校挨了老師的訓斥，回家告狀後非但得不到家長的支援，反而還會被家長再數落一番。潛移默化中，尊重老師的觀念就會滲入孩子的血脈，讓孩子時時刻刻都對老師恭恭敬敬。這樣的孩子，即使在老師面前受了天大的委屈，也不會對老師惡語相向，更別説動刀子了。

　　但這些年來，雖然老師還在學校教書，雖然老師的收入遠高於從前，但老師的社會地位卻江河日下。放眼社會，老師被打被罵的事件屢見不鮮。有的家長，一聽説孩子挨訓就直接找老師算賬；有的學生，面對老師的教訓竟然揮拳相向；至於整個社會，更喜歡對老師的一舉一動評頭論足……儘管我們這個社會口口聲聲“尊師重教”，但在現實生活中，師道尊嚴早已淪落到不堪的地步。

　　正因為師道尊嚴早已淪落，所以在許多學校，儘管老師還在“傳道授業解惑”，但在一些學生看來，老師與街頭的普通人沒有多麼區別，一旦看不順眼，可以打可以罵，甚至還可以用刀去砍。這種狀況，令人異常悲哀。

　　一個國家的發展，一個民族的強大，最離不開的就是教育；而教育事業的基礎，就是千千萬萬默默無聞的普通老師。要想讓教育事業取得長足的發展，要想讓千千萬萬的老師奉獻自己的聰明才智，就必須讓老師擁有崇高的社會地位與強烈的職業榮譽感。要實現這一目標，整個社會要做的工作還有很多，當務之急，就是嚴懲傷害老師的學生，嚴重傷害老師的家長。