繼示範村建設、經貿協作、幹部培訓、勞務合作等結對幫扶以來，廣東、廣西將職業教育協作作為扶貧協作新領域、新方向——通過資源互補，惠及貧困學子，讓懷揣“打工夢”的山裏娃走上“就業路”。

　　學費低、有補助、就業快的教育模式，讓這些孩子可以相對輕鬆地掌握“一技之長”。在廣西大石山區，就讀職業技術學校是不少貧困家庭孩子的選擇。他們大都懷揣“打工夢”，希望憑藉在職業技術學校學到的技術，在珠三角等地就業，讓家裏儘早脫貧。

　　2014年11月，廣東、廣西對口幫扶職業教育協作試點在廣西河池市啟動。啟動儀式上，廣東省扶貧辦與廣西扶貧辦簽訂了《廣東對口幫扶廣西職業教育協作框架協議》，廣西8所職業院校和廣東智通人才連鎖股份有限公司簽訂相關協議。

　　根據協議，廣東省利用自身優質職業教育資源安排職業技工學校到廣西招收農村貧困家庭學生，資助他們完成學業並根據學生的意願優先安排他們在廣東就業，以此加大對廣西農村貧困家庭初中和高中畢業生的職業能力培養，提高就業率和就業品質。

　　試點將推出“2＋1”模式，即廣西的貧困家庭學生前兩年在廣西職校學習，後一年到廣東實習培訓。2014年，廣西招收2000名“2＋1”模式學生，在2014年至2020年間，每年招收廣西農村貧困家庭初中和高中畢業生1000名，以後逐年增加，計劃到2020年達到8000人至1萬人的規模。

　　在前兩年的學習期間，屬廣西農村建檔立卡扶貧對象以及在整村推進中因災、因病、因學返貧的非在冊貧困生，除了享受教育普惠政策外，每人每年還得到3000元資助。據悉，目前已有10所廣東學校參與協作。廣東省交通運輸技師學院負責人表示：“所有學校都已做好準備，就等廣西學生到來。”

　　河池市扶貧辦副主任羅其浪表示，廣東有先進的教育資源和就業優勢，廣西有豐富的人力資源，開展職業教育協作是“兩廣”資源的優勢互補，可以讓廣西農村建檔立卡貧困學生有機會接受先進的職業技能教育，儘快幫助家庭脫貧致富。目前這項政策還處於招生宣傳階段，預計2015年6月迎來項目第一批學生。

　　“一技在手，一生無憂”是職校學子的美好願望，但這些年，由於廣西一些高職院校教室、宿舍、師資等教育資源緊缺，以“頂崗實習”之名過早分流在校學生，讓職教有名無實，一定程度上影響到職校招生。採訪中，據了解，“兩廣”對口幫扶開展職業教育試點，有望解決這一問題。“目前當地職校尚存在招生困難，鼓勵廣西貧困學子到廣東就讀職校，主要是考慮到廣東學校的專業設置更貼近市場需求，且珠三角地區工作機會較多，學生畢業後就地就業相對容易，有助於提高學生就讀職校積極性。”廣西一些職校負責人説。

　　據悉，自1996年“兩廣”對口幫扶協作拉開序幕以來，廣東省各級政府及社會各界先後向廣西貧困地區無償援助（含實物折款）13.78億元，有力地促進了廣西經濟社會發展。