中新網12月9日電 據英國《金融時報》9日報道，一項由經合組織(OECD)展開的研究顯示，過去30年裏，富裕國家中不斷加劇的收入不均限制了貧窮兒童受教育的機會，從而拉低了這些國家的經濟增長率。

　　這項研究的結論——不平等加劇會損害經濟增長——呼應了國際貨幣基金組織(IMF)在今年早些時候一項類似研究的結論。不過，經合組織的分析更加深入，因為該機構把注意力集中于富裕國家，並試圖找到不平等損害增長的確切原因。

　　經合組織表示，其研究表明，政府應該把政策注意力集中在兩個方面：先是要確保較貧窮兒童接受更好的教育；接著要確保支援就業。

　　隨著不平等問題在富裕國家中成為日益優先的政治議題，出現了大量研究不平等現象與增長關係的論文。由於經濟理論的模糊性，要想對兩者關係得出明確的結論還十分困難。此外，有的研究致力於尋找數據中的虛假聯繫，而不是有意義的因果關係，這也對這一課題産生了不良影響。

　　不平等加劇會阻礙經濟增長，因為它會破壞社會互信、減少人們對技能的投資、並降低較貧窮家庭對商品及服務需求的增長——這些家庭的開銷佔收入的比重往往更大。不過，它也會形成更強的激勵機制，促使人們努力抓住機遇，還能促使人們作必要的儲蓄，為投資和增長提供資金。

　　今年秋天，美聯儲(Fed)主席珍妮特?耶倫(Janet Yellen)曾表示，這些相互衝突的理論意味著“社會面臨著難以解決的問題：如何以公平和公正的方式最好地推進機遇平等”。

　　令人意外的是，那些顯示不平等現象不利經濟增長的統計結果遭到了保羅?克魯格曼(Paul Krugman)的攻擊。克魯格曼曾獲諾貝爾經濟學獎(Nobel Prize)，也是一位專欄作家。他説：“事實上，我對不平等不利於經濟表現的主張持懷疑態度。我並不是強硬地反對這種主張，而是擔心部分流行説法中的證據沒有我希望的那麼可靠。”

　　經合組織認為，它已找到了一些克魯格曼教授及其他人想要的證據。通過來自富裕國家30年的證據，該組織從統計上在不平等與增長間建立了顯著的因果聯繫——儘管這種因果聯繫不是特別強烈。

　　不同國家之間的增長差異更多地源自不平等之外的因素——儘管經合組織的模型未能確認這些因素是什麼。此外，經合組織還發現，當中等收入家庭與貧窮家庭的差異加大，而不是10%最富裕人群更加富裕的時候，問題似乎會變得最為嚴重。

　　經合組織認為，不平等與增長間的因果聯繫，在很大程度上是平等狀況不同的國家中，不同教育選擇的結果。

　　經合組織開展的輔助研究工作顯示，在不平等較嚴重的國家，受教育程度較低父母的子女，學業表現往往比更公平國家的同類人群差。經合組織就業、勞動和社會事務(Employment， Labour and Social Affairs)部門副主任馬克?皮爾森(Mark Pearson)表示，這一發現意味著，不平等現象會讓更多人無法獲得適當技能，從而損害經濟增長。

　　經合組織的研究本身並非毫無問題。儘管該組織強調了技能的重要性，它用來找到不平等和增長關係的模型方程卻顯示，技能對增長毫無影響。

　　不過，經合組織依然確信，它已經發現了經濟增長的重要決定因素。皮爾森表示：“我們發現兩者間的聯繫遠遠超過了我們的預期。”

　　他補充説，這一結果表明，教育的效果如何十分重要。此外，各國應實行“積極的就業市場政策，(以)確保能有助於支援人們成功就業”。