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為農村學校提供更多支援

  • 發佈時間:2014-09-05 07:31:26  來源:農民日報  作者:佚名  責任編輯:羅伯特

  路未平

  “一年級5人,二年級4人,三年級4人,四年級2人,五年級2人,六年級0人。”9月1日是新學年開學的日子,而廣東雷州市覃鬥鎮卜立小學,生源流失嚴重。據悉,三四年時間裏,該校學生從近200人銳減至今年秋季的20多人。

  覃鬥鎮卜立小學生源流失的問題,在我國其他一些農村學校特別是偏遠農村學校同樣存在。其中一個重要原因,是學校硬體設施不足以及優質師資的匱乏,導致家長對農村教育,特別是偏遠農村教育失去信心。生源的流失又會打擊老師教學的積極性,影響教學品質,從而進一步加重生源的流失,形成惡性迴圈。

  隨著我國城鎮化的快速推進,農村基礎教育發展面臨著越來越大的壓力。作為一個農業人口大國,即便未來城鎮化率達到70%,依舊有大量人口在農村生活,農村的基礎教育依舊舉足輕重,農村學校生源流失問題不可等閒視之。相關職能部門務必要從“物質和精神”兩個層面入手,不折不扣地落實相關政策待遇,吸引優秀教師到農村任教,為農村學校提供更多發展機遇,而這,也更是我國農業農村發展的機遇所在。(投稿郵箱:nmrbweiping@163.com)

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