日媒：中國影響力催生“漢語熱”在美國升溫
- 發佈時間：2014-08-22 09:52:44 來源：環球網 責任編輯：王斌
日本共同社8月21日文章，原題：“漢語熱”在美國日漸升溫 學習者期待有利就業在美國，學習漢語的兒童數量正在增加。隨著中國的經濟實力增強，在國際社會的影響不斷提高，許多美國人期待掌握漢語後能有更多的就業機會。中美兩國政府也出於各自目的支援漢語教學，預計“漢語熱”短期內不會降溫。
“歡迎你來!”共同社記者6月參觀紐約的一所小學時，十幾名7、8歲的兒童一起用漢語表示了歡迎。教室內的墻壁上貼有孩子們用漢字書寫的作文。來自廣東省的老師莫木蘭使用圖畫書《饑餓的毛毛蟲》的中文版，用漢語問孩子們想吃什麼。當天是暑假前最後的上課日。大家在學習了筷子的用法後吃起了餃子。
一名8歲兒童説：“記住了差不多40個漢字。希望有一天能去萬里長城。”莫木蘭表示,漢語在美國很有人氣，掌握漢語的人就業機會也會增加，這些孩子中將來應該會有人因商務而去中國。
記者向小學的校長詢問了為何開展漢語教學。校長回答説：“中國是世界的領袖，看看中國所起的作用吧。”副校長也表示：“美中兩國要在全球變暖等問題上進行合作，就要相互了解對方的語言及文化。”
雖沒有涵蓋全美的官方統計數據，但據全美外語教育協會推算，2000年時幼兒園至高中僅有幾千人學習漢語，這一數字在2005年增至約2萬人，2008年時更是猛增至約6萬人。該協會的公關負責人稱，學習漢語者“繼續不斷增加”。
位於華盛頓的非營利性組織“應用語言學中心”表示，中國政府通過漢語教育機構向美國學校派遣教師是産生“漢語熱”的原因之一。美方的合作組織2013年宣佈共接納了129名中國教師。據稱，這些教師的機票及部分工資由中方承擔。
應用語言學中心則表示：“有的學校因財政緊縮而被迫取消語言教學，中國派遣教師前來，這對教育界來説是雪中送炭。”
經歷了2001年“9·11”恐怖襲擊之後，美國政府于2006年出臺“國家安全語言倡議”，提出要培養精通漢語、阿拉伯語等“具有戰略意義的重要語言”的人才。美國政府在支援學校教學的同時還採取了提供夏季漢語講座等措施，維持了“漢語熱”。
