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北京學生自製防霾裝備當寒假作業 使用USB供電

  • 發佈時間:2015-03-02 10:20:10  來源:京華時報  作者:佚名  責任編輯:郭偉瑩

  東四十四條小學的學生貼“點讚卡”,為自己喜歡的選修課投票。

  昨天,全市百萬中小學生開學。與往年主打升旗儀式的開學典禮不同,今年不少學校在內容和形式上均進行了大變臉。東四十四條小學在開學典禮上擺起擂臺,為課外選課拉票;在第一六六中學的開學典禮上,學生們進行了寒假作業和假期收穫的分享會,學生自製的防霧霾“裝備”成為亮點。

  開學第一課

  形式創新

  擺擂PK決定選修課

  東四十四條小學的學生們在開學典禮上擺起了擂臺,由巧手組和民美組組成的“猛虎隊”與美術組、書法組組成的“龍貓隊”來了場面對面的“廝殺”,串珠藝術、校園劇、籃球、誦讀等12個課外活動選修項目逐一上臺打擂。“觀戰”的學生們人手一張“點讚卡”,可為自己喜歡的項目投票。擂臺賽中所有的PK項目都是學校落實北京市關於學生課後活動一小時所開設的“快樂課程”的成果展示。本學期將有29門課程等待著孩子們來選擇,其中,衍紙藝術、民族舞、數棋等7個課程是學校與東城區天壇青少年活動中心和新星杯組委會校外機構聯手開設的新課程,校外機構的老師將進入學校為學生上課。

  據東四十四條德育主任蘆軍介紹,學校在課外活動中加強了傳統文化的引進。例如衍紙課,就是俗稱的卷紙,是以專用的工具將細長的紙條一圈圈捲起來,成為一個個“小零件”,再將形狀各不相同的小零件進行組合創作,形成不同的畫面。

  進展覽館算碳排放量

  織染局小學把開學典禮“搬”到了北京市規劃展覽館,師生們通過數字影片、旋轉演示燈箱、趣味拼圖和模型模擬等有趣形式,了解北京市新能源的利用、垃圾處理、水迴圈利用、節能低碳建築等內容,並通過“碳排放計算器”將自己日常衣食住行的內容直接換算成碳排放量,學習節能減排的有效措施。同時,學生將向其他參觀展覽的遊客發出環保倡議。

  自2013年2月以來,織染局小學陸續開展開放式的開學典禮,走上街頭,高舉環保旗幟,宣傳光碟行動、低碳出行,面向公交乘客徵集環保簽名,撿拾社區花園中的鞭炮碎屑等。

  內容多樣

  法官坐鎮第一課普法

  “爭做守法好少年”是藝美小學新學期第一課的主題,東城區法院少年庭的張法官作為學校的法制副校長,為學生開講法律知識,教育學生遵紀守法,並播放法律宣傳片。藝美小學堅持定期開展法制教育,本學期還將帶領學生到法院參觀、學習。新學期,和平裏第九小學成為全市第一所引進“諾爾王國德育平臺”的學校,學生將可通過電子平臺學習法律、安全、道德倫理、理想情操等18項內容。

  播放評書《岳飛傳》

  燈市口小學優質教育資源帶將在本學期開展創建書香校園活動,閱讀課教師在開學典禮上介紹閱讀活動方案並向師生們發出倡議。典禮上,同學們還朗誦起詩歌《中華少年》。童謠《起得早》則是學生們用不同的聲音、語氣模倣山羊、小鳥等動物,用擬人化的小動物的故事告訴學生們勤勞、努力的奮鬥目標。而評書《岳飛傳》的播放,跌宕起伏的故事情節牢牢吸引了學生們。學校希望學生通過評書這一傳統藝術形式學習歷史人物精忠報國的精神,並將在這學期午休時間開展聽書活動,陸續播放全本《岳飛傳》。

  寒假作業

  最實用作業

  自製防霧霾裝備

  在北京市第一六六中學開學典禮上,學校邀請在假期中有特殊學習經歷和豐富學習收穫的師生來和全校同學分享他們的感受,通過對寒假作業的梳理,為學生新學期的學習打開新的角度。

  今年放寒假前,學校為學生發放《學生寒假活動手冊》,這已經是學校為學生量身定制的第五本假期作業了。它既是一本假期的活動手冊,也是學校博雅課程在假期的延伸,希望在完成手冊中活動的同時使學生的博雅素養得到提升。此次的《假期活動手冊》以自主探究、小組合作等形式為學生設計了“小象成長我關心、防霾治霾我能行”等6方面的活動。其中,防霧霾活動緊跟社會熱點。校長王蕾表示,如今霧霾已成為生活中的“常客”,經常不請自來,所以防霾、治霾應成為學生思考的問題。希望學生們能在寒假中,搜尋霧霾形成的原因、對人體産生的傷害,在此基礎上或設計一段宣傳語、歌謠,或是繪製漫畫來引導人們從自身做起減少污染。對於有能力的學生可以嘗試自己進行一些科學創造,比如,自製一個防霾功效高又兼具宣傳作用的口罩,或是設計一款簡易的空氣凈化器,在這個過程中提高學生的科技素養和媒介素養。

  初二年級的劉豐碩同學是學校科技俱樂部的成員,他針對霧霾設計了一款“攜帶型空氣凈化器”。他介紹説,現在的空氣凈化器體積非常大,不能走到哪用到哪。他設計的攜帶型凈化器體積小,使用標準USB進行供電,直接插在機殼的USB口即可使用,任意手機的電源接收器插上後也可使用,甚至使用手機連接OTG數據線也可以進行供電,做到隨帶隨走,隨時可用。它採用了圓筒式的設計,兩面的風扇一個吹,一個吸,創建了一個小範圍的空氣迴圈,並且提供了強大的動力。中間的濾芯可直接攔截空氣中的細小顆粒物,從而達到凈化的作用。

  “為了製作這個小傢夥,我從網路上搜尋了很多資料,學習了很多書本上沒有的內容。與傳統作業相比,我更喜歡這樣的學習方式,研究自己喜歡的東西學得更多,記得更牢”,劉豐碩説。

  最走心作業

  關注小象成長

  “小象成長我關心”是北京市第一六六中學《假期活動手冊》中的又一個亮點。學校德育副校長李彤介紹,去年9月,學校全體學生認領了3頭肯亞的孤兒小象KAURO、SITIES和CHALLA。它們或因不小心跌入深阱,或因非法狩獵,導致它們被迫與媽媽、象群分離。如今半年過去了,關注這三頭小象孤兒院的生活也被列入寒假作業。假期中,學生們要登錄網站,瀏覽小象們的成長日記,讓學生在英語素養、公民素養、媒介素養方面得到能力上的提升。初中學生要嘗試翻譯一段小象日記,高中同學則嘗試用英語完成一篇介紹3頭小象的作文。

  初一7班的肖咏茜認為,這是她做的最走心的一份作業。“我從剛一入學,就開始關注小象情況,時不時地會去網站看看它們生活得怎麼樣。”由於網站是全英文的,所以每次瀏覽小象的成長日記都能學到幾個新單詞,一個學期下來,肖咏茜積累了不少詞彙量。持續的關注讓她對小象們的成長瞭如指掌,完成這項寒假作業自然毫不費勁兒,20分鐘便完成了段落翻譯。“帶著愛心去學,記單詞就變得不枯燥了!”肖咏茜讚道。

  新學校

  史家教育集團6學校同開學

  昨天,新成立的史家教育集團6所學校共同舉行了開學典禮。各校區展示了“木蘭辭集誦”“數學遊戲”“紙模服裝”“3D創意列印”“自主社團”“國博課程”“家校新時空”等系列優質課程,今後史家集團的幾所學校將共用這些優質課程資源。

  史家實驗學校相關負責人介紹説,史家實驗學校與二中分校共同進行9年一貫制培養,兩校將進行小升初學段銜接探索,計劃實行“5+4”或者“5+3+1”教學架構實驗。所謂“5+3+1”即有出國意願的學生在初中學習的最後一年選擇國際教育培訓。

  另外,首都師範大學附屬雲崗中學、雲崗小學在開學典禮上舉行了揭牌儀式,附中、附小兩千多名師生以文藝演出的形式共迎新學期。

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