化學
增加部分大學內容注重知識綜合運用
廣西新聞網-南國早報記者蔣曉梅
點評人
南寧市教育科學研究所周兵
南寧二中中學化學一級教師甘典華
考綱變化:
新課改化學科新增了不少原本大學才學到的知識內容,如選修三的《物質結構與性質》(其中的雜化軌道、晶胞計算是大學課程中較難的內容),選修四的化學平衡常數及其計算,利用焓判據、熵判據及吉布斯自由能判斷化學反應進行的方向、沉澱溶解平衡及其應用、KSP相關計算等都是曾經的大學課程內容。新課標版的考題與大學課程越來越接軌,可以看出高考的選拔,是為大學儲備專業人才。
《考試説明》首次將考試範圍和內容分為“必考內容”和“選考內容”,落實了《課標》提出的“基礎性”和“選擇型”要求。選考題雖然也是三選一(包括選修模組“化學與技術”、“物質結構與性質”、“有機化學基礎”),但與其他學科的選考題不一樣,對很多學校的考生來説,有兩個模組的選修內容沒有學過,所以對這些學校的學生來説,化學的選考題不存在選擇。究其原因,“化學與技術”難度太大,外省先實行新課改的地方,基本都不上這部分內容,廣西也沒有學校上這個內容。“物質結構與性質”也相對比較難,只有南寧二中等少部分學校選修。目前,廣西的學校都會講選修五,也就是“有機化學基礎”的模組。
新課標考綱特別強調了,知識的綜合運用,可見對考生的能力要求提高了。例如近年來實驗內容考查的熱點題型——化學工藝流程題,考查學生運用化學反應原理及相關知識來解決工業生産中實際問題的能力,對學生綜合運用知識的能力考查加強了。
此外,理科綜合化學學科的分值由原來的108分變為100分。第I卷的單項選擇題由原來的8題降為7題,分值由原來的48分降為42分,全為必考內容。第II卷由必考題(43分)和選考題(15分)組成,題型一般包括填空、實驗、計算、簡答等。
二模點評:
二模化學難度適中,選擇題相對簡單,與大綱版考點變化不大,基礎性的考察比較多。大題相對選擇題難度稍大些,26題實驗題是較常規的考查形式,學生得分適中,27題為選修四綜合,難度適中,學生若選修四基礎紮實,時間有保證,得分也不會低。28題的第4、5兩道小題,為新課標新增內容,牽涉到化學平衡常數及KSP相關計算,綜合性較強,考生得分低,主要是平時學生對這部分題型及變式的練習量還不夠,沒能達到熟練運用的程度。
二模考式中,學生對各科時間的分配和掌控也存在不少問題。理綜是一個綜合性學科,物理、化學、生物合在一起考試,每科的時間分配,一定要掌握好。比如在這次考試中,有些化學成績原本不錯的學生,由於沒有掌控好時間,物理部分花費了太多的時間而沒有及時跳出來,導致化學兩道大題沒有時間看,基本上沒有得到分。
考生的問題在於,看到題目不能立即判斷出題目的難易程度,有些猶豫究竟該做哪道題,而一旦開始做題,又很容易陷進去,在某一道題目上,花去大量時間。建議在理綜考試過程中,如果出現一道題在經過2~3分鐘的思考後仍然找不到任何的解題思路,可以暫時先跳過去,採取“先撿分,後爭分”的策略。
甘典華介紹,這次二模考試,南寧二中有很多考生在做選做題時,沒有選有機化學基礎的題,因為這次有機考查了一個五元環—吡咯環的性質,而學生之前接觸較多的通常是六元環(苯環),在時間緊的情況下,學生遇到這樣的陌生情境,很容易産生恐懼感,因而轉選物質結構。突然看到沒見過的物質結構,在完全陌生的情境下,對學生來説難度很大,基本會做不出來。物質結構雖然是從大學拿下來的內容,但考查題型比較固定,且拓展不是很深,從而相當一部分學生能夠拿到一半分甚至更高。從得分情況來看,選有機化學基礎的學生得分較低,而選物質結構的學生得分普遍高2~3分。
備考建議:
1.回歸教材,抓三基(基礎知識、基本技能、基本方法)。周兵提醒,教材是化學總復習的根本,高考化學試題主要考查主幹知識,偏題、怪題不多,因此高三復習階段,一味地運用題海戰術顯然是不明智的,應及時回歸教材,加強對基礎知識的理解與運用。
2.高考試題源於教材,高於教材,但萬變不離其宗。我們仔細對照,會發現各省新課程高考試題都有不少素材來源於教材,有的高考試題直接就是教材例題或習題的改編。所以復習中不能只抓住復習資料,要在復習到適當內容的時候認真閱讀教材,在教材中産生聯想和記憶。
3.重視化學實驗。針對高考化學實驗題的比重逐年增加的情況,實驗的復習要側重於實驗的基本操作,重視實驗原理和實驗方法,學會比較。有機化學實驗,有些是從大學做的實驗拿下來,關於有機物的製備實驗,學生因為沒有做過,經驗不足,所以容易犯錯。有條件的學校,讓學生做一兩個實驗,學生就能更好地體會到會出現什麼情況,留意到沒有注意到的地方。
4.規範答題。在高考中,會做題卻不能得分,是非常令人遺憾的。為了杜絕這種失誤,復習過程中,考生應嚴格按照化學科的規範答題要求進行答題:注意化學用語或化學專用名詞書寫正確、規範;計算題注意解題思想、思路和方法,尤其注意將守恒進行到底;下筆前,進行週密思考,確保把答案寫在答題卡規定的位置;注意字跡工整、整潔。
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