為了進一步推進我校綜合實踐活動的開展，提高教師指導學生綜合實踐活動的能力，2018年石家莊市小學綜合實踐活動“全程化、跟進式目標教研模式”調研活動暨名師流動課堂教研活動在神興小學舉行。參加活動的有石家莊市教科所綜合實踐教研員肖楠老師、裕華區教育局小學教研室王亞偉老師以及來自石家莊市各區（縣）的教研員，裕華區各兄弟學校的綜合實踐教師，共計50余名。
9月26日上午，神興小學綜合實踐學科李欣老師首先向大家進行了綜和實踐學科S-team課程《美麗的塔》一課的説課。
緊接著，一堂精彩紛呈的S-team課程《美麗的塔》拉開帷幕。為了讓孩子們更好地感知生活，李欣老師從與學生的交際對話展開討論，引發學生對自己熟知的塔展開討論，調動孩子們對於已有知識的深度思考，從而形成自己的設計方案。
20分鐘的實踐過程結束，各組代表在臺前展示著自己小組的“智慧結晶”，接受規格測量並講解作品的造型、結構及功能。
課例展示結束，神興小學綜合實踐組的老師們針對李欣老師的課堂展開了集體教研，老師們各抒己見，對李欣老師課中的優缺點進行一一梳理，幫助李欣老師完善課程設計。
接著，神興小學教育集團霍潔校長對課例進行了評課。霍校長向來賓介紹了集團管理理念，課程發展，教師培養以及集團綜合實踐學科課程建設等內容，對此次綜合實踐S-team課程進行了詳細的介紹並針對李欣老師的課例進行了點評。
此後，裕華區綜合實踐教研員王亞偉老師就我區綜合實踐課程的開展、教研團隊的梯隊建設、訂單式全員培訓、S-team課程的開發等方面向與會老師進行了彙報交流。談到課程開發時王老師談到：“孩子愛學的，就是我們要教的。”來自石家莊市深澤、晉州、正定、無極縣的綜合實踐教研員們也就李欣老師的課例發表了自己的看法，大家對我區綜合實踐課程的開發予以了肯定。
最後，石家莊市教科所綜合實踐教研員肖楠老師就綜合實踐學科為我們做了專業引領。肖楠老師首先肯定了我區、我校在綜合實踐學科方面大膽的嘗試，肯定了李欣老師對課程認知的清晰、到位，主題設計合理以及學生的真實全情參與。她還針對李欣老師的課例進行了深入細緻的點評，提出了很多中肯的建議。
此次課例展示還對裕華區各小學進行了網路同步現場直播，讓優秀課程資源得以共用。(作者劉珊珊)
