2月2日,山東省舉行了全省教育工作會,對“十二五”時期教育事業發展成就進行了總結,分析“十三五”面臨的新形勢新任務。根據山東省教育部門2016年的工作要點徵求意見稿,今年將開展應用型特色高校建設試點,推進高考招生制度改革,委託專業機構對高中生進行綜合素質評價。
完善分類,逐校核定辦學規模
根據各個版本的大學排名,在全國的省屬高校裏面,雖然山東的高校數量不少,但基本沒有出現在前100名中。
據了解,我省目前有64所省屬高校和3所部屬駐魯高校,山東省教育廳在2016年的工作要點徵求意見稿中指出,要推進高校分類發展,優化高等教育結構,開展應用型特色高校建設試點。
我省將完善高校分類管理制度,逐校核定辦學規模,推動省屬本科高校確定以應用研究和應用型人才培養為主的發展定位,按照基礎研究型、應用型、技術技能型高校的特點,建立相應的高校分類設置、指導、評估和撥款等制度。
同時,推動本科高校向應用技術型轉變,推動一批具備條件的省屬本科高校將辦學思路向服務地方經濟社會轉變、辦學模式向産教融合校企合作轉變,著力培育應用型人才,增強學生的就業創業能力。
除此之外,將駐魯部屬高校的發展納入山東高等教育整體佈局,重點支援6所左右綜合實力較強的省屬高校創建國內一流高校,到2020年學校綜合實力及一批學科發展水準達到國內一流水準,並力爭進入QS等國際排名亞洲300強。
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