近日，綿陽市安州區三所學校進行了聯合教研活動。教研活動由清泉小學主辦，永盛小學選派兩位骨幹教師進行課堂展示，永盛小學、清泉小學和寶林小學共同研討。
課堂展示中，永盛小學教師吳蕊運用頭腦風暴的快速學習和讀記法，通過背誦、讀、記、講、寫、練相結合的方式就五年級的單元字詞復習中的字音、詞語兩大板塊中易錯字進行了專項復習訓練。教師莫成鳳則運用對比，輔助練習，找兩種圖形的相同點和不同點，對表面積、體積、棱長的計算、比較，引導學生找出其中有趣的規律，最終得出結論。把學習的趣味性和已學知識的鞏固融為一體，讓學生在快樂中學習和收穫。
研討環節中，兩位授課老師對課堂設計和教學目的進行了闡述和反思；參與教師們也暢所欲言，從復習容量，學生積極性，重難點突破，學生易忘的個性特點等方面進行研討。
研討結束，永盛小學校長魏忻總結説，課堂中將學生易錯的題型要明確出來，讓學生通過正確與錯誤的對比，對知識進行概括和總結，更能加深對知識的理解。清泉小學校長郭寶明強調，教研只是一種教學的研討形式，一定要把平時和復習期間的課堂實效性進一步加強，要“抓習慣、學內容、重方法”讓每一堂課、課堂中的每一個環節都具有時效性和實效性。（劉利 張偉）
