綿陽市太白小學:培育紅色園丁 打造高效課堂

來源:中國網 時間:2022-05-20 15:16:12編輯:徐揚
為了在“雙減”政策的時代環境中,給教師創設一個交流合作、 互動學習、展示自我、鍛鍊提高的機會,促進自身專業發展,本學期,綿陽市太白小學結合自身紅色校園文化,開展了“培育紅色園丁,打造高效課堂”系列教研活動,有效推進校本研修工作。
活動開展之前,學校領導重視,教導處分工明確,認真策劃活動流程,精心佈置,組織到位,不僅確保了活動的按時舉行,也確保了活動的開展效果和品質。14位教師為上好研討課做了大量的準備,涉及語文、數學、科學、英語、音樂等學科。
系列教研活動分年級、分學科,集中在四月、五月舉行。各學科主題鮮明,目標明確,重點突出,點面結合,對培育高素質的紅色園丁,打造高效益的課堂,起到了積極的促進作用。
推動“雙減”落地,優化課堂教學
語文教研活動首次以整本閱讀教學為主題,六位教師基於小學語文課程標準,選擇經典文學作品,分別從不同角度出發,以不同形式呈現整本書閱讀的導讀課和繪本閱讀的教學設計,為全校的語文老師獻上了一場營養豐富的觀摩盛宴。
數學教研活動以培養學生數學核心素養為主題,五位執教的數學老師教學思路清晰,重難點突出,注重體現數學內容的生活化,具有紮實的基本功和一定教學能力。
運用資訊技術,提升課堂效率
科學教研活動充分體現實驗操作以探究為核心的教學理念。教研課《點亮小燈泡》抓住教學重點,教師充分利用現代多媒體教學手段,與傳統實驗教學相結合,有效開展小組合作學習,順利突破難點,讓學生在探究中親歷“猜想假設 ——設計實驗驗證——得出結論”的過程,體會科學探究帶來的樂趣,培養嚴謹、務實的科學態度。
英語教研活動以全面提高學生朗讀和表達的學科素養為主題,教學課堂上展示了過渡自然、層次分明的教學步驟,課件以鮮艷的色彩、活動的圖像和有聲的對話給人賞心悅目的感覺,將現代資訊技術與英語學科有機結合,創造了輕鬆愉快的課堂氛圍。
藝體教研活動是教師王玥穎的一堂音樂課,體現了以學生為主體的核心理念,採用多種方式、分段落學習歌曲,把重要的知識點放在教學的實踐過程中解決,“淡化知識”的理念把握恰到好處,為新理念背景下的歌曲教學提供了可借鑒的思路與方法。
聽評結合,智慧共用
評課議課是教研活動的中心環節,各個學科的研討都有明確的主題,真正突出了評課議課的實效性。研討過程中,先由講課教師簡要説明本節課的設計思路,反思自己的課堂教學;然後觀課的老師進行交流。大家暢所欲言,既有對課堂的精彩點評,也有對教學環節、細節的改進意見;既有對教學理念、教學方法的探究,也有對教學過程的思考,真正達到了統一認識,智慧共用的目的。
本次活動中,十四堂研討課充分顯示了各位老師在教學方面的探索、創新,體現了教師的集體智慧,不僅在打造高效課堂方面做出了很好的示範,而且為在雙減政策下培養學生核心素養提供了鮮活的教學案例。教研活動通過觀摩、研討、交流以及細緻全面的點評,讓老師們對本次教研活動的研討主題有了進一步的理解與感悟,也為每位老師發揮特長、展示自我提供了舞臺。(張有志)