為提高學校教育教學品質，促進教師專業成長，幫助青年教師迅速、穩定地發展，5月17日，綿陽市鹽亭縣洗澤小學組織開展了青年教師賽課活動。
第一堂課由教師羅莎執教《Unit4 Last Weekend Let’s Check》，羅莎採用講練結合的方式，帶領學生從聽説讀寫四個方面一步一步夯實第四單元的基礎；第二堂課由胡婷執教《修改病句專項復習》，胡婷帶學生歸納總結常見病句類型和修改方法，設計了不同難度的題型供不同層次的學生練習，效果顯著；第三堂課是由教師王丹秀執教《句子專項復習》，王丹秀總結了小學常見的一般疑問句、特殊疑問句及其對應的答語，再結合考試題型“聽問題選答語”進行專項練習，教會學生聽關鍵資訊選答案的考試技巧；最後一堂課由教師黃蕾執教寫作《神奇的探險之旅》，浩瀚的宇宙、神秘的海底，廣袤的沙漠瞬間吸引了學生和聽課老師的注意，以最好的狀態跟隨老師開啟探險之旅。經學生小組討論確定要去探險的地方，一起組隊的人員，猜想會途中會遇到哪些困難，心情是怎樣變化的，教會學生寫作文前怎樣列提綱。
在評課頒獎儀式上，校長桑豪充分肯定了四位賽課老師的專業成長和上課水準，並對五六年級老師提出明確要求：要落實教育“雙減”的要求，就要以課堂為主陣地，態度要更堅決，措施要更精準，推進要更穩妥，既要“雙減”，還要“雙提”，要提高課堂品質，提高學生學習熱情，真正地做到“雙減增效”。還對六年級老師提出，一定要把控好復習進度，把復習計劃細化到每一堂課，結合考點優化作業設計，抓好目標生。
此次活動讓學校青年教師在雙減的背景下促進了專業成長、提高了思想認識，同時也為學校的“雙減”工作厘清了思路：“雙減”要以課堂為本，要以學生為本，以減負為出發點，以增效為最終目的。（羅莎 陶江）
