4月26日，綿陽江油市小學數學省級課題江油子課題研究優秀課例比賽在詩城小學拉開帷幕。
詩城小學南校區教師焦雨欣和文化街小學胡琴以三年級下冊《國王的賞賜》一課同課異構開展教學活動。兩位授課教師以問題為導向，注重學生親自動手圍一圍、畫一畫、量一量、算一算，引導學生分析問題，解決問題，歸納總結，得出規律。
世紀奧橋小學教師周帆以視頻“最強大腦”中激烈的數獨比賽導入，把學生的學習興趣充分調動起來，使學生主動投入到對進階數獨的探究中。在教學過程中，周帆遵循孩子的認知規律，採用循序漸進，由淺入深的教學方法，給孩子們自主探究，解決問題的空間。
比賽結束後，綿陽市小學數學教研員李瓊對三堂課例進行了詳細的點評。她充分肯定了三位參賽選手的閃光點，同時就課堂引入、教學重難點的突破和教師的角色定位等方面提出了寶貴的建議。（劉佳文）
