4月8日，綿陽市鹽亭縣堠溪小學對孩子們進行了《“疫”起長大，相互關“罩”》的心理團建活動，旨在打消孩子的負面情緒，營造積極的集體氛圍。
活動在“高矮胖瘦”的熱身小遊戲中開始，老師説到“高”“矮”“胖”“瘦”的指令時，孩子們回答並作出相應的動作。反映敏捷的孩子能得到老師的小獎勵，孩子們打破了以往參與活動的緊張，點燃了活動熱情；在“一塊五毛”的遊戲環節，操場上人頭攢動，老師説出“二塊五”的時候，孩子們急速奔走，找到小夥伴，湊成對應的總和；“蜈蚣競走”遊戲開始前，有的班級討論出腳的順序，有的邊走邊喊密碼，有的把比較弱小的同學編在隊伍的前面，體現了同學們的集體意識。
活動總結中，學校教師囑託孩子們：“疫情當下，我們要更加團結，更加包容，更加自律，這樣才能打敗病毒回歸正常而自由的生活。希望孩子們相互幫助，相互關照，在疫情下一起快樂長大。”（魯莎莎 陶江）
