為進一步規範強化防疫工作，複學後能準確有效地疫情防控，提高防範和應急處置能力，近日，萬寧光亞幼兒園開展疫情防控實操演練。
教師入園時正確戴好口罩，在幼兒園門前排隊，間隔一米遠，等待體溫檢測正常後方可入園；幼兒進入教室前老師在門口為孩子再次測量體溫。
集教進行中發現幼兒不適，當教師發現一名幼兒不適，當班老師立刻將患兒按指定路線送到隔離室，立即上報保健醫，保健醫進班查看，教師通知家長説明情況，同時上報園長。應急小組第一時間趕赴現場，啟動應急預案。配班老師負責組織隔離其他幼兒。保健師穿上防護服，佩戴護目鏡、戴好口罩和一次性手套，給發熱幼兒戴口罩，再次測量體溫確認後，上報園長，園長上報疾控部門，上報上級教育部門。保健老師指導並對全體師生以及家長進行風險告知，如出現發熱、幹咳等疑似症狀時及時就醫。保健老師做好該患兒因病缺勤病因追查與登記，掌握其健康狀況，並做好後期相關工作。
隨後立即排查密切接觸者，發現密切接觸者立即上報，上報保健醫。保健醫向園長彙報情況，園長向上級報告，啟動疫情防控應急預案。保健醫發出緊報通知各班立即回班。
通過實操演練，進一步規範了入園、離園、以及應急事件的處置流程，提高了疫情防控應急工作領導小組和各成員應對疫情的防範意識、應急和組織協調能力，保障幼兒園工作的安全、有序開展。（呂文豪）
