為了搭建城鄉教育聯繫的橋梁，縮小城鄉教育發展之間的差距，加強城鄉教師的交流與溝通，3月24日，綿陽市鹽亭縣文同小學優秀教師到鹽亭縣富驛鎮五馬小學開展送培送教活動。
此次活動分為語文、英語兩個專場，課例展示、反思交流、名師引領三個環節。課例展示環節：語文由富驛學區“名優培育工作室”教師何愛君和文同小學教師杜秦同課異構，對五年級《青山處處埋忠骨》展開教學。英語課由“名優培育工作室”教師張丹和文同小學教師何盼同課異構三年級《unit 4 my Family 》lesson one。
反思交流環節中，金安小學教師王月對兩堂語文課作出了中心發言，兩位語文老師課時目標明確，環節簡單明瞭，注重語文單元要素的同時，更關注學生思維的培養。文同小學教師杜秦不僅充分調動了學生的學習興趣，更善於將課堂主動權交給學生。三岔小學教師郭鑫對英語課進行點評，本次兩堂英語課的教學設計，滿足不同層次學生的不同需求，真正貫徹了“雙減”背景下只有將課外作業和課堂教學有機結合，以少而精的高品質作業取代簡單、機械、重復性的作業，才能達到“減負增效”的目的。
名師引領環節，文同小學校長劉小麗的專題講座——《基於單元整體視域小的閱讀教學》直指核心問題：“雙減”背景下如何提高語文課堂的教學效率？講座中，劉小麗結合自身一線教學課堂，闡述了一名小學語文名師的觀點與思考。文同小學英語組主任段曉嬌的專題講座——《六年級整合復習策略研究》為大家如何進行“策略復習”指明瞭方向。
本次活動，充分發揮鹽亭縣名優教師的帶頭、引領、輻射、示範作用，為富驛學區年輕教師搭建了展示自我、提升自我、學習交流的平臺，努力實現共同進步。（何葉 陶江）
