新學期以來，綿陽市安州一中充分挖掘校內資源，創新引進校外資源，本著“學生自願、自主申報、內容多元、積極服務”的原則，開發了體育鍛鍊、航模科技、經典傳承、藝術培養、紅色教育、文學熏陶、趣味課堂、閱讀拓展、思維訓練、心理健康、實踐實驗、作業輔導等多元課程。開展富多彩的課後服務活動，實現了文化學習與興趣培養有機結合。
學校堅持“走向運動場、走進大自然、走到陽光下”的目標，秉承 “我運動、我健康、我快樂、我陽光”的理念，堅持開展陽光體育運動，形成“天天鍛鍊、人人健康”的良好氛圍。利用課後服務時間成立了多個球類興趣活動小組（籃球隊、排球隊、足球隊、乒乓球隊）以及田徑興趣小組，讓學生在鍛鍊身體的同時釋放一天的學習壓力，有效促進身體負能量清零，做到勞逸結合。
為激發學生動手能力，培養學生科技創新意識，安州一中把航模科技活動作為學校的重要工作內容之一。成立了專門的科技活動領導小組，校長鄧開明擔任組長，並親自抓好科技活動的全面工作。安州一中發揚創新的精神，聚集師生的智慧和積極性，不懈努力，為愛好科技航模的孩子們能實現自己追夢藍天的理想創造條件。
學校著手“詩意校園 幸福樂園”文化建設，建立了“調元吟誦社”、“榕園文學社”。還特別邀請了四川省吟誦學會理事蔣天惠，具體負責古詩文吟誦活動的組織領導和業務指導工作。學校加大了古詩文教學研討的力度，將古詩文吟誦納入校本特色課程，蔣天慧編輯了《古詩文吟誦》校本課程，為古詩文吟誦提供內容保證。經典吟誦活動的開展弘揚了祖國優秀的傳統文化，加強了優秀文化熏陶，培養了學生愛國主義精神。
學校開設了一些藝術熏陶課程，如素描、色彩、圖案、聲樂、舞蹈、書法等，培養學生的興趣愛好，增長才藝，提升氣質。
為切實減輕學生課業負擔，在上級教育主管部門的指導下，學校開展了課後服務作業輔導課程，學生進行課業知識的自主溫習、做作業、書寫練習、課外閱讀等，老師可對學生遇到的疑難問題進行個別輔導。
多元活動課程和精心課後服務，增強了學生體魄，豐富了學生精神生活，減輕了學生課業負擔，提升了學生素質，促進了學生健康快樂的成長。（劉玉萍）
