為進一步了解師生備考時的教學動態，掌握師生教學的最近發展區，從而為教師、班級、年級提出具有針對性的補強建議，3月15日、16日，綿陽市鹽亭中學高2019級高三備考工作督導小組，學校督導室全體成員與高三年級管理團隊一起參與了高三年級的跟班督導工作。
15日上午7：50，督導小組帶著自己所跟班級的班級課程表、聽課筆電、臨界學生花名冊，進入各自預先確定好的班級，開始了為期兩天的全天候跟班督導工作。
督導小組實地考察了所督導班級每一位教師的課堂教學狀況；利用課間休息翻閱查看教師的教學教輔資料的使用情況，包括定時小練習的編制、周考手閱卷的批改、臨界生的學習與生活指導等導師制的執行情況；利用下課時間與科任教師進行了推心置腹的單獨交流，交換了聽課意見；還走近學生群體，與學生親切交談，了解學生對教師教學的真實需求。
為期兩天的跟班督導結束後，督導小組將督導匯總後的意見與建議，向學校黨委書記、校長張領先作了一一彙報。高三年級管理團隊認真聽取了跟班督導的領導們的意見與建議，表達了將一定按照校長的指導意見，迅速將督導組的良好建議推行到高三備考工作中去，力爭不負眾望，讓鹽亭中學2022年高考再續華章。（王鬥滿 陶江）
