為進一步提高幼兒思維、操作、藝術和創造能力，近日，綿陽市文昌一幼開展了“創意time”“造橋記”、“小農場大發現”、“紙的聲音”課程微動態系列活動。
在“巧手搭建·創意無限”建構活動中，經過教師講解之後，幼兒嘗試使用各種不同的材料、不同的方法搭建造型獨特、構思新穎的橋。
學校為孩子們開闢了一塊“豆苗花果親子農場”種植園地，菜園裏種植了一些幼兒常見的蔬菜，如青菜、油菜、萵苣等。經過各班師生的精心播種和澆水，種植區呈現欣欣向榮的長勢。平時，孩子們在老師的帶領和引導下，來到種植區與大自然來個親密的接觸，觀察蔬菜的生長情況，以及它們的顏色、形狀等。
在“紙的聲音”音樂創意活動中，老師帶領孩子們一起探索不同的紙擁有不同的獨特的聲音。
教師給孩子們提供報紙、皺紋紙、錫箔紙、紙殼等各類紙質材料，孩子們通過揉、甩、撕、拍打等不同的操作方法，表現音樂節奏，讓不同材質的紙跟隨音樂發出富有節奏的聲音。活動中，孩子們主動探索，積極參與，對音樂節奏、表現方法都得到了發展。
通過這些課程微動態活動，不但提升了幼兒的建構技能、觀察能力、動手能力，同時在交流的過程中，發展了社會合作能力，學會分享與合作。（張有志）
