為進一步落實國家“雙減”政策，促進教師專業成長，提升教育教學水準，提高數學學科教學品質，3月2日，綿陽市詩城小學數學學科組在本校學術廳開展了以《大單元教學解讀》為主題的2022春第一次數學教研活動暨《小學數學教師資訊化能力提升策略研究》的數學課題研討會。
數學學科組長陳麗解讀了大單元教學的意義、實施策略和本期數學教研活動實施計劃，並與老師們深入探討了具體實施方案。陳麗對課題作了詳細闡述，她介紹了課題提出的意義、內容、方法和預期目標及實施步驟等方面的內容，老師們對課題的實施等環節也提出了寶貴的建議。
副校長何軍充分肯定了詩小數學團隊追求卓越的專業精神、勇攀高峰的進取精神，同時也對全體數學教師提出了新期望。他要求全體數學教師積極學習先進教育理念和教學方法，認真落實國家“雙減”政策和綿陽市“六項管理”措施，依靠團隊的智慧和力量，促進詩小數學教育教學品質再上新高。
全體數學教師共同觀摩了全國優秀課例《分數的再認識》，並進行了評課議課活動。
通過本次活動，老師們對本學期的教學、教研工作有了清晰的規劃，將激勵他們帶著熱情，帶著思考，踏上新的征程，實現新的突破。（鄧如芯 劉佳文）
