“媽咪我愛你哦！雖然你生氣的時候有點不美，但你溫柔的時候真是一枝獨秀……”
近日，成都新川外國語學校小學部舉行了一場展示給父母寫的一封家書的活動，小朋友們稚拙卻滿含深情的語言不僅感動了家長們，讓學校的老師也感慨萬千。
“看到孩子們給爸爸媽媽寫的這些家書，讓人忍俊不禁，又打濕了眼眶，忍不住想抱抱這些寫信的孩子。”成都新川外國語學校小學部大隊輔導員彭雯説。
孩子們寫的家書 感動了校園
一位三年級的男孩在家書裏寫到：
親愛的爸爸媽媽，你最近是否健壯如牛，工作蒸蒸日上？我正在學校耍猴玩命地學習，希望日後能考上北大清華、康橋牛津，以對得起列祖列宗的用心栽培。
一位姓楊的小朋友在信中寫到：
親愛的爸爸，你每兩周才回來一次，不知道你過得好不好？我每天都會想，爸爸睡好了嗎？吃好了嗎？受傷了嗎？喝好了嗎？對了，你一定要好好對自己呀。媽媽，有時候你在學校值班時會不會太累了呢？如果太累了，就要好好休息一下。
還有一位同學在家書中説：
媽咪我愛你哦！雖然你生氣的時候有點不美，但你溫柔的時候真是一枝獨秀。爸比我愛你哦！雖然你生氣的時候有點不太帥，但是你溫柔的時候，真是英俊瀟灑。
“孩子們的家書有幾百封，我一一看了。”成都新川外國語學校常務副校長、小學部校長龔鴻説，“看得出來，孩子很有上進心，有學習目標，非常關心爸爸媽媽的健康。有人曾問，父母愛孩子和孩子愛父母，誰更多？有時候，我們真的想不到，孩子們稚嫩的內心裏，是怎樣地愛著我們這些為人父母者。”
用家書開展“情意教育”
讓孩子們給父母寫家書，是成都新川外國語學校小學部在寒假期間佈置的一道作業。開學後，老師們把家書收集起來，並召開主題班會，進行家書分享。幾乎每個老師，都被孩子們的書信所感動，童言童語，真誠天真，讓人開懷大笑，又讓人熱淚盈眶。
家書，是成都新川外國語學校小學部“情意教育”的重要內容，學校設計了一系列的家書活動，而且不僅學生要寫，老師和校長、家長也要寫。
“前不久，老師們也給自己的父母寫了一封家書，讓老師和家長們都很感動。接下來，學校會安排家長們，也給自己的父母寫一封家書。我們希望通過這種傳統的、有溫度的家書形式，在父母、孩子、老師之間傳遞愛，傳遞感恩。只有愛，才能讓孩子、家長和老師，一起成長。”學校相關負責人表示。
媽媽回信了，她説要向孩子學習
收到了孩子們的家書後，不少家長也動筆給孩子寫了回信。爸爸媽媽們的回信，也讓人非常感動。
一位媽媽寫到：
子硯寶貝：
為了讓你進入到你喜歡的學校，我們搬離了你熟悉的環境，離開了你喜歡的小朋友，媽媽曾為你擔憂。可通過這段時間觀察，媽媽發現你不但適應了新的環境，還結交了新的朋友，也學會了幫助別人，媽媽為你開心。之前因為你排隊的問題，我們討論了很久，你告訴我説，每個小朋友都會有自己的缺點，這點媽媽不否認，但媽媽需要告訴你的是，我們的缺點是建立在不影響別人的前提下，所以在未來的學習和生活中，我們一起改掉這些缺點，媽媽也會努力改掉自己一些不好的地方，我也將陪著你慢慢地變得更好。永遠愛你的媽媽！
還有一位媽媽寫到：
親愛的唸唸：
轉眼入小學兩個月了，媽媽感覺到了你的變化。從愛賴床到自己起床，從愛晚睡到早睡，從沒什麼語言到喋喋不休的分享你在學校和老師、同學們一天當中發生的事情，從愛亂放東西到自己整理，從媽媽提醒你到你來提醒媽媽……等等，媽媽期待你有更大的變化。愛你的媽媽！
父母們看到了孩子的變化和成長，對孩子進行鼓勵；父母們也從孩子們身上看到了自己的不足，受到了孩子們的啟發和教育，自己也得到成長。
“這就是親子間最美的情感互動，這就是情意。”龔鴻表示，“一個學校，需要有一幫有情意的老師，一幫有情意的家長，一起努力，重視家庭和學校教育的協作，大手牽小手，小手牽大手，才能形成一個良好的教育氛圍和環境，讓孩子們成長為情感豐富、心靈飽滿、心理康健、有情有義的人。”（呂文豪）
