近日，成都市十七中學初中部召開了2021-2022學年(上)期末青年教師培訓總結會。本次會議的主題是：學習•交流•成長。
全體青年教師觀看了教育部“長江學者獎勵計劃”特聘教授、國家傑出青年科學基金獲得者、“新世紀百千萬人才工程”國家級人選、享受政府特殊津貼專家、太原理工大學黨委書記鄭強的講座——《為國育才重任在肩，文化植根逐夢使命》。
鄭強圍繞“大學的事”、“大家的事”、“大國的事”三個層面展開此次講座。他指出“欲強其國，必強其文化，欲強其文化，必強其大學”，大國的實力，就是政治上的決定力，經濟上的影響力，軍事上的威懾力。鄭強利用生動的案例、詳實的數據、幽默的語言以及真摯的情感，站在歷史、國家、世界的角度展開此次講座，給了在座的青年教師以深刻啟迪。
成都十七中初中部執行校長陳曉英在本次青年教師培訓總結會中進行致辭。她首先簡明扼要地闡述了青年教師培訓總結會的重要作用，強調青年教師應當立足當下，回顧本學期工作，做好總結，並展望未來，砥礪前行。她通過三個實例故事的講述，循循善誘，告誡青年教師應當做好以下三方面的計劃與工作：一是注重自身專業成長規劃，注重專業成長與自我提升；二是注重德育教育，做到眼裏有人。三是注重教育方法的恰當性。
陳曉英指出，尊重與平等應是師生交流的重要前提，針對不同學段的不同學生採用不同的教育方法，用多把尺子衡量學生，用不同的鑰匙打開不同學生的心門，走近學生，走進學生，重視學生。
教科室主任龔斌對本學期的青年教師培訓工作進行了全面細緻的總結，對本學期的青年教師培訓工作進行了回顧，青年教師也在視頻的溫馨氛圍中不斷思考與總結。
龔斌還對青年教師的寒假學習生活提出了假期安全、加強學習、寒假作業三個方面的要求。
教科室教師王佩麗用詳實直觀的數據反饋了本學期青年教師聽課本、成長足跡的完成情況，並將完成得優秀的範本進行了呈現以供青年教師們學習，也提出了其中還有待改進的地方。
青年教師也在本次總結會中踴躍發言，交流讀書體會、教學體會、班主任管理體會、工作中的困惑等。(雍嬌嬌)
