為進一步滿足新時代廣大家長對中小學生課後服務的迫切需求，綿陽市梓潼縣自強初中自2020年11月開始認真開展了課後延時服務工作。
系統學習，廣泛宣傳，確保課後延時服務知曉度高
學校通過教職工會、家長會、學生會等會議，對國家、省、市、縣有關延時服務的文件進行了較為系統學習，就指導思想、基本原則、服務安排、經費保障、監督管理等方面進行了重點培訓，並向學生及家長髮放了意見徵求意見稿，簽訂了服務協議。全體教師、學生和家長充分了解了政策，理解了延時服務的意義，知曉度達100%。
週密安排，建章立制，確保課後延時服務制度健全
學校成立了以校長為組長、其餘校級領導為副組長、中層領導和班主任為成員的延時服務領導小組，由分管紀檢副書記進行日常管理、考核和監督。學校多次召開行政會議、支部擴大會議專題研究課後延時服務工作，借鑒觀義中學、黎雅中學、仁和中學、潼江中學等兄弟學校的良好做法，制訂並民主討論通過了實施方案、考核制度，在全校教師會上進行了公示。制度的健全，保證了延時服務活動的順利開展。
科學分組，明確目標，確保課後延時服務品質
學校根據教師的特長，在廣泛徵求教師意見的基礎上，根據學校特色需要，確立了延時服務的內容為“以學生作業輔導為主、拓展訓練為輔、兼顧學生自主閱讀、體育、藝術、科普活動以及開展社團及興趣小組活動”。以內容為依據，學校成立了以班級為主的作業輔導小組12個，以拓展訓練為輔的語文、數學、英語、物理、化學小組8個，以社團及興趣小組為內容的剪紙、籃球、電子琴、書法、繪畫等活動小組10個。各小組均確定了1-3名輔導教師，每學期開學初都制定了輔導計劃，明確了輔導內容，確定了輔導目標並定時開展課後延時服務。在延時服務課上，教師們盡心盡力輔導到位，值班領導嚴肅認真檢查到位，教師分學科，分時段進行輔導，做到課堂形式的多樣化和課堂內容的豐富化，使學生養成良好的學習習慣，提高學生的學習興趣和綜合素養。2020年學校剪紙組獲得市教體局優秀工作坊稱號。
嚴明紀律，強化責任，確保課後延時服務經費安全
學校堅持公益普惠、公開服務、自願選擇的原則，每月核定收費人數和標準，優先保障殘疾兒童、留守兒童、進城務工人員隨遷子女、家庭經濟困難學生的需要，對家庭經濟特別困難的學生給予一定費用減免。所收費用全部按要求定時存入指定監管賬戶，所有支出及比例均嚴格按照縣教體局相關文件精神辦理並由學校校長初審、縣教體局教育股終審支出，財務檔案規範。學校沒有借課後服務違規收費、擅自開設項目虛列輔導教師、套取服務資金等行為。
家校聯繫，重視效果，確保課後延時服務持久開展
學校開展課後延時服務後，更加注重與家長的溝通和聯繫，不僅家長會上要就相關工作進行介紹、總結，還在2021年12月8日組織開展家委會和校園開放日，組織全體家委會成員觀摩、指導延時服務工作；利用總結會時間，邀請家委會成員考核、評價延時服務效果。家長的參與，進一步加強了師生和家校之間的溝通，促進了教師的工作作風的進一步轉變，促進教師從學生的身心健康、習慣養成、能力培養、興趣提高和成績提升等對學生進行全方位的教育和引導，保證了延時服務的品質和效果。
課後延時服務的開展，對於傳承中華傳統優秀文化、訓練邏輯思維能力、培養審美情趣、開闊視野眼界、陶冶高尚情操、提升學業水準等都起到一定的促進作用。（張有志）
